辦好“四個課堂”構建黨員培訓新格局

文／董向奎

近年來，調兵山市積極探索改進新形勢下黨員教育培訓形式，用好用足黨員教育陣地，構建了分類別、大規模、多途徑的立體式黨員教育培訓新格局。

一是辦好“空中課堂”，拓寬教育培訓的覆蓋面。充分發揮調兵山電視臺和廣播電臺的作用，開設黨建視線、黨員風采、農技百科等欄目，讓廣播、電視成為開展黨員經常性教育的主渠道。建立黨建信息手機短信互動平臺，將黨內活動、會議精神、惠民政策等編成短信發送給黨員，為黨員學習提供便捷的“課堂”。

二是辦好“網絡課堂”，開展網上在線自主學習。充分發揮農村遠程教育網絡點多面廣、課件豐富、方便靈活的優勢，開展以農業科技、法律法規、市場經濟為主要內容的教育培訓。逐步將遠程教育網終端延伸到農業合作社、種植養殖大戶、黨員中心戶，方便黨員和農民自定時間，自選內容開展學習。

三是辦好“專家課堂”，開展面對面的交流培訓。深化黨員領導干部素質提升工程，定期邀請高校、科研院所專家、學者授課，幫助黨員領導干部更新知識，開闊眼界，提升能力。兩年來，累計舉辦專題培訓15次。突出抓好農業實用技術的培訓工作，組織科技宣講團、科技特派員、農業專家進村入戶，現場傳授實用技術，講解市場經濟知識，介紹先進的生產經營模式，努力提高農村黨員“雙帶”能力。

四是辦好“基地課堂”，開展生動直觀的實踐教育。積極挖掘域內黨員教育資源，建立紅色教育基地2個；建立新型工業化示范基地2個；建立現代農業、高效農業示范基地5個。積極聯系域外教育基地，建立穩定教育點4個。同時，通過參觀考察、組織主題活動、開展社會實踐等，豐富教育內容，促進了黨員教育培訓工作的生動開展。