加強高校學生黨員義務教育的有益嘗試

文／周振林 王欣悅

隨著在青年中發展黨員工作的不斷深入，高中時期入黨的青年學生數量也呈逐年上升趨勢，以大連外國語學院日語專業2011級新生為例，黨員比例占到了學生總數的3.5%。我們在實踐中感到，在日常工作中加強對這些學生黨員的黨員義務教育，使他們在大學生中更好地發揮示范導向作用，具有重要意義。

為了使對大學生中預備黨員的考核更有針對性，我們在新生入學伊始，就對全體學生黨員進行摸底調查。調查內容分為對黨員含義的理解以及自己被黨組織發展過程的回顧，通過對調查結果的分析發現，大部分學生黨員對自己的發展過程比較明確，手續基本完備。但在對黨員含義的理解上絕大部分的回答則顯得甚為膚淺，只是對黨章部分篇章的背誦，將黨員身份更多地視為一種“榮譽”，而并非真正了解作為黨員應盡的義務和應該發揮的作用。因此，作為高校基層黨組織，我們嘗試以黨員義務教育為切入點，強化黨員意識，增強黨員的責任感和使命感。

首先，要求學生黨員重溫《黨章》，尤其是黨員的八項義務，并對其中重點部分進行考核驗收。從而，強化黨員理論學習，為在實際學習生活中踐行八項義務奠定理論基礎。

其次，結合開展建黨90周年紀念活動，組織學生學習黨史，參加紀念建黨90周年黨史知識競賽。通過對黨史的學習，加深學生對黨的感情，同時，讓學生更加了解老一輩革命者前赴后繼的奮斗歷程，珍惜現在的幸福生活，立志開創更加美好的未來。

第三，通過系列座談的形式，對如何成為一名合格黨員進行學習討論，尤其是作為一名在校大學生黨員應該怎樣做。日本語學院黨總支曾對全體學生黨員發出號召，爭做“四個模范”，即道德品質模范、刻苦學習模范、勤儉節約模范、誠實守信模范，并在新生黨員中繼續發出這一號召。具體來說：一是要講文明、懂禮貌，為人寬容大度、有修養，團結同學，樂于助人，謙虛謹慎，遇到同學有困難和矛盾時，能主動幫助和化解，做同學喜歡親近的人。二是要刻苦學習專業知識，各科成績均衡，知識面廣且結構合理，熱愛讀書，善于發現問題，對學習有困難的同學熱心幫助。注重培養批判性思維，善于獨立思考和積極探索。三是要艱苦樸素、勤儉節約，日常消費有節制，不追求名牌，不比排場，發現身邊有奢侈浪費現象，要勇于提出批評。生活上向低標準看齊，精神上向高標準追求。四是要誠實守信，表里如一，言行一致，講信譽，要求別人做到的自己先做到。自己做錯事要主動承認錯誤，勇于承擔責任。

第四，開展生動、貼近學生的組織生活，在實踐中履行黨員義務。以往的黨員活動往往流于形式，達不到真正的教育效果，而我們活動的主題在于讓學生從改變身邊環境開始。內容包括組織黨員對校園衛生死角進行清理，在義務勞動中，大家體會到了勞動的艱辛，而收獲到的是清潔的校園環境和普通同學的贊許和認可。及時發現身邊需要幫助的同學和解決的問題，并制訂可行的幫扶方案，要求每一名黨員每一學期為同學、為學校做一件實事，并在學期末進行總結和表彰，對有突出事跡的黨員進行宣傳、樹立典型，讓同學感受到黨員和黨組織的先進性。