姜?dú)J峰
清道光帝即位之初,勤理政事,每天起早貪黑批閱奏章,所有材料全部親自過目。但是不久后,他就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常嚴(yán)重的問題,昨天的沒批完,今天又來了兩捆,每天累得頭昏眼花。照這么下去,何時(shí)才是個(gè)頭啊,當(dāng)皇帝還有什么意思。各地送來的文件堆積如山,全部看完不太現(xiàn)實(shí),不看又怕穿幫,大臣們一旦發(fā)現(xiàn)皇帝偷懶,好糊弄,將來就會(huì)欺上瞞下,蒙混過關(guān)。有沒有一種兩全其美的辦法,既可以讓皇帝從繁重的體力勞動(dòng)中解放出來,又使大臣們不敢偷懶呢?
這的確是個(gè)考驗(yàn)智慧的難題,道光智慧不夠,于是問軍機(jī)大臣曹振鏞有何良策。為君分憂是做臣子的本分,曹振鏞接到這個(gè)光榮而又艱巨的任務(wù)后,夙夜不眠,冥思苦想,果然想到一個(gè)絕妙的點(diǎn)子。他向道光面授機(jī)宜:“皇上每次只需抽閱數(shù)本,內(nèi)容不是重點(diǎn),要著重看字,發(fā)現(xiàn)有寫錯(cuò)別字的,或者筆畫不工整的,就用紅筆劃出來,然后發(fā)給大臣們傳閱。大家一看,皇上批閱奏章競?cè)绱俗屑?xì),一筆一畫都逃不過皇上的火眼金睛,今后誰還敢忽悠您?”道光大喜,狠狠地夸獎(jiǎng)了曹愛卿,并依計(jì)行事。
就事論事,道光算是比較負(fù)責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo),出發(fā)點(diǎn)是好的,寧可自己偷懶,也堅(jiān)決不許大臣們偷懶,可謂用心良苦。他以為從此以后,大臣們都會(huì)鞠躬盡瘁,把有限的生命投入到無限的國家大事中去,不料事與愿違,事情并未朝他預(yù)料的方向發(fā)展。
滿朝文武認(rèn)真揣摩分析后,一致認(rèn)為,當(dāng)今圣上是個(gè)書法愛好者,且中毒很深。上有所好,下必甚焉,為了迎合皇帝的口味,全國上下迅速掀起了一波大練書法的熱潮。一浪高過一浪,漸漸蔚然成風(fēng),滿朝盡是書法家。那些準(zhǔn)備進(jìn)軍官場的讀書人,無不潛心研習(xí)書法,一點(diǎn)一畫,精益求精。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的主考官最看重考生的書法水平,策論反在其次,能力差點(diǎn)沒關(guān)系,字一定要寫得漂亮。
不少有識(shí)之士深感憂慮,為國選才,怎能“苛求之點(diǎn)畫之間”,分明是舍本逐末,誤國誤民。當(dāng)時(shí)國家危難,外有列強(qiáng)入侵,內(nèi)有民變四起,字寫得再好有什么用?既不能給老百姓當(dāng)飯吃,更擋不住列強(qiáng)的洋槍洋炮。這種意想不到的局面,顯然并非道光初衷,但始作俑者卻恰恰是道光本人。
本想妙計(jì)安天下,督促大臣們努力干活,可惜道光皇帝考慮欠周全,對形勢估計(jì)不足,結(jié)果種瓜得豆。一個(gè)良好的愿望,終變成了傷心的笑話。
(公孫其薦自《百家講壇》)
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