充電的日子——《中央黨校日記》創作談

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北京海淀區大有莊100號，又一個稱呼是中共中央黨校。

坐落在頤和園北宮門，她的水脈乃至山川走勢都與這座世界名園息息相關。她的歷史可以追溯很遠，譬如革命圣地延安的窯洞，還有昔日延河畔一群活潑潑的青年學子，以及他們迎著朝陽唱出的青春的歌。

我和這座學校有緣。

1993年的初春我成為中央黨校進修部的一名學員，半年時光，終生難忘，喬石校長是在為我們這批學員頒發了畢業證書后離任的。所以我戲稱自己是喬石校長“關山門的弟子”。當時的建制準確地稱呼是“中共中央黨校進修二班第20期”。由于正趕上小平同志巡視南方講話發表，中央黨校師生們思想活躍，光是對“社會主義初級階段”的研討就很下了一番功夫。當然我們這批學員更占便宜的是小平同志另一條具體指示：“學馬列要精、要管用。”于是把對大部頭《資本論》的通讀限于10萬字，頓時我有了一種輕松感。這種輕松感的具體成果是半年不到的時光，竟然寫了99篇散文隨筆，后來結集為《避齋走筆》，在中央黨校出版社出版了。從此念念不忘中央黨校。

12年后我的愿望再次得到滿足。2005年的幾乎一年時光，我重新踏入中央黨校大門深造，這次由進修部變為培訓部，有趣的是建制的序次：中共中央黨校一年制中青年干部培訓班 (培訓一班，第21期)，由20期變為21期，時間跨度12年，一次冥冥中的巧合。

拿到入學通知時我驚喜莫名，在通知上這樣寫道：“該班以鄧小平理論和‘三個代表’重要思想為指導，貫徹落實黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，在系統學習‘馬克思列寧主義基本問題’、‘毛澤東思想基本問題’、‘鄧小平理論基本問題’、‘三個代表’重要思想和‘當代世界經濟’、‘當代世界科技’、‘當代世界法制’、‘當代世界軍事和我國國防’、‘當代世界思潮’、‘當代世界民族宗教’等課程的基礎上，深入研究其前沿問題，進一步夯實理論功底，提高理論水平，加強領導能力訓練，增強黨性修養，擴展知識面。”這就是同學們簡稱的“三基本”和“七當代”，還有“五目標”。

剛開學時光沉浸在興奮里，來不及細品入學通知上的具體要求，但隨著課程的深入，師生的互動與教學相長、學學相長，才發現要學的東西實在太多太多，培訓部課程的設置上那種實效性、針對性便顯現出來，于是我再次認識到：今非昔比，想像當年那樣邊學習邊寫作幾乎是不可能的。

既然不可能，我索性塌下心來，堅持做到每課必聽、每課必記，然后自己反芻，記下一篇有意味的手記。我知道并不是每個中國作家協會會員都有機會進入中央黨校深造，尤其進入兩次的可能性更小。我偏偏是這樣的幸運者。在黨校學員與作協會員的雙重視角里，我開始記這本黨校日記。從2005年2月28日入住，到2006年1月13日撤出，其中還包括三次大的離校教學與調研活動(課題組國內調研、延安黨性鍛煉、新加坡國際考察)。

我所住的18號樓是一座快樂溫馨的宿舍樓；我所在的二支部是一個朝氣蓬勃的集體；我所身處的一年制中青班又是來自中直、國直各部門的后備干部，在同學們身上我學到很多長處，用一位老師的話說：同學們都是執政黨的精英，人生道路上的成功者。可是話雖這么說，通過大家的從政經驗交流，每個人都是一本厚重的大書，都有過坎坷和經過風雨，在各自的人生道路上，一步一步走進中央黨校，個中艱辛，如魚飲水，冷暖自知。我力圖盡可能忠實地記錄下一個黨校學員的日常生活、學習狀況，還有業余活動。我會驚喜地觀察門前玉蘭花的榮衰、欄桿上薔薇花的生長，還很耐心地與喜鵲們對話，向掠雁湖(即12年前的人工湖)上游動的野鴨母子們致意，向雪松上穿行的大尾巴松鼠表達我的關懷……有幸走過中央黨校的四季，我真的很幸運。生命中的四季，也顯現在其中。

需要說明的是，上述文字是在五年前寫就的。由于種種原因，這本黨校日記未能及時出版，五年時光一晃而過，每逢與黨校師友聚會，大家都關切地詢問起這本小書。現在是入學五周年的時刻，重新整理昔日的文稿，心底依然升騰起當年的快樂，還有入學時的欣喜，我從內心里感謝一年間中央黨校老師們的傾心傳授，他們的言行舉止和淵博學識使我得到真正意義上的“充電”；感謝四個支部組成的班集體所有同學，五年來我和許多人保持著密切的聯系，人事更迭，五年間雖然大家都有不少的變動，可是唯一不變的是醇厚如酒般的同學情誼。從某種意義上說，這本小書是中央黨校的老師和同學們與我共同寫就的，流逝的是歲月，沉淀的是鮮活的記憶。作為五年前一個中青班的普通學員，現在把這本小書的歷史意義已大于現實意義，或者說，我的記錄近似于為當代生活提供某種實踐標本。因為畢竟五年不是個短暫的時間，假若把時間坐標設在十年、二十年甚至五十年后呢，也許《充電的日子》會顯得更加有趣。