戰(zhàn)勝自己就是成功

一位有名的圍棋高手從棋壇退下來(lái)后，被一家少年宮聘為教練，負(fù)責(zé)對(duì)一些小選手進(jìn)行培訓(xùn)。

他培訓(xùn)這些小選手的方式很特別：從來(lái)不教這些小選手圍棋的謀略和技巧，而是天天和這些徒弟對(duì)弈，然后讓他們?nèi)プ屑?xì)推敲每一步，找出自己的失誤。這就是他每天布置給學(xué)生們的作業(yè)。

小選手們剛開(kāi)始都仔細(xì)地找自己的失誤，而他對(duì)這些徒弟的評(píng)價(jià)方法也很簡(jiǎn)單：找出自己失誤多的，他就表?yè)P(yáng)；少的，他就嚴(yán)厲批評(píng)。教的時(shí)間長(zhǎng)了，小選手們都很有意見(jiàn)，紛紛議論他的教學(xué)方式太單調(diào)了，既沒(méi)有旁征博引的理論，又沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的講解，雖然他過(guò)去多次奪過(guò)大獎(jiǎng)，可他很明顯不適合當(dāng)教練。就是同行的幾位教練也十分不解：不講方法，不講技巧，只讓選手自察自悟，怎么能培養(yǎng)出一流的棋手呢?

可是，面對(duì)小選手們的怨言和同行的不解，這位教練依然我行我素。小選手們沒(méi)有辦法，只能繼續(xù)按照他的要求去做。時(shí)間長(zhǎng)了，這些小選手發(fā)現(xiàn)自己的失誤越來(lái)越少了，有的甚至幾局下來(lái)沒(méi)有一次失誤。

這個(gè)時(shí)候，有好多小選手要求他傳授一些技巧，教練笑道：“圍棋沒(méi)有什么技巧，也沒(méi)有所謂的謀略，一個(gè)棋道高手最大的技巧莫過(guò)于在對(duì)手之前發(fā)現(xiàn)自己的破綻，最大的謀略就是避免自己的失誤!”

小選手們沒(méi)有辦法，只能繼續(xù)去找自己的失誤。過(guò)了不到一年，所有的小選手都參加了一場(chǎng)全國(guó)圍棋比賽。讓大家驚奇的是，他培養(yǎng)的選手竟然打敗了許多頂尖高手。那些高手紛紛說(shuō)道：“這些小選手太厲害了，雖然他們沒(méi)有什么出奇的招數(shù)和謀略，卻也沒(méi)有絲毫的破綻，他們贏就贏在沒(méi)有失誤上。”

獲勝歸來(lái)后，這些小選手都欣喜地向教練報(bào)喜。教練冷靜地說(shuō)道：“一個(gè)棋手能否贏別人，技術(shù)和謀略都無(wú)關(guān)緊要，最重要的是要贏自己。自己沒(méi)有失誤就沒(méi)有破綻，那么任何人都會(huì)對(duì)你束手無(wú)策!”

棋如人生，人生難道不是一場(chǎng)對(duì)弈嗎?只有那些善于發(fā)現(xiàn)自己失誤的人，才會(huì)及時(shí)克服自己的失誤，不給對(duì)手留下絲毫的破綻。而那些不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己不足的人，他們的失誤造成了一個(gè)又一個(gè)的破綻，也給了對(duì)手一次次進(jìn)攻的機(jī)會(huì)，于是，他們被對(duì)手打敗了。

失敗，常常是因?yàn)樽约菏紫葦〗o了自己，如果自己沒(méi)有失誤，對(duì)手也將沒(méi)有破綻可尋，那么你就會(huì)立于不敗之地。