德魯•吉爾平•福斯特
德魯?吉爾平?福斯特,全名凱瑟琳?德魯?吉爾平?福斯特(Catharine Drew Gilpin Faust),美國歷史學家,現任哈佛大學校長(2007年至今),之前擔任哈佛拉德克里夫高等研究院院長。福斯特是哈佛大學歷史上第一位女校長,也是自1672年以來第一位沒有哈佛學習經歷的哈佛校長。
我在弗吉尼亞州雪倫多亞河谷(Shenandoah Val?鄄ley)的一個農場長大,在家里的四個孩子中排行老二,也是唯一的女兒。我母親沒上過大學,她期望我能“女承母業”。從小到大,媽媽一直想把我培養成一個賢妻良母。
小時候,“淑女”這個詞意味深長———它意味著女孩子要溫文爾雅、安分守己。我受到的限制比哥哥弟弟們多。每當我受邀到別人家過周末,媽媽總堅持她也得同去,以便確保我處于恰當的監督之下。記得自己十幾歲的時候有一次頂撞了媽媽,原因是我哥哥晚上還開車出去,而媽媽卻從不允許我開車。她總是對我說:“寶貝兒,這是一個男人的世界,你越早明白這一點,將來的日子就會過得越幸福。”
我自己這種不公平的感受,逐漸在內心里演變成對于家庭之外種種不平之事的強烈不滿。我從小生活在一個嚴格施行種族隔離制度的社區,白人和黑人有各自不同的學校,餐館與其他公共設施也僅對白人開放。在我家里,黑人廚師和雜傭有他們自己的衛生間。當我明白所在學校沒有黑人小朋友的原因后,給時任美國總統艾森豪威爾(President Eisen?鄄hower)寫了一封信。“我今年9歲,”我寫道,“我是一個白人,但對于種族隔離有很多想法。”多年之后,我在艾森豪威爾博物館里找到了當年這封信。
我學習成績很好,雖然媽媽限制我在某些方面的自由,但她的確覺得我應該接受教育。所以1960年我13歲的時候,被送往馬薩諸塞州康科德學院(Concord Academy),這是平生第一次我離家獨立生活。家里同意我獨自前往波士頓,我可以去聽音樂會或是參觀博物館。同時,我在學業中既受到了鼓舞,也遭遇過挑戰,發現教育能幫助自己實現人生志向。于是我繼續求學,在1968年獲得了布林莫爾學院(Bryn Mawr College)歷史學學位,接著又獲得了賓夕法尼亞大學(University of Pennsylvania)美洲文明專業的博士學位,并留校擔任了助教。再后來,我出任拉德克里夫高等研究院(Radcliffe Institute for Advanced Study)首任正式院長,該院前身是附屬于哈佛大學(Harvard University)的女子學院。
自己生活中所發生的變化,總是超乎我的想象。我從未想到過自己會獲得博士學位、成為教授、并著書立傳。即便是在2007年,得知自己榮升哈佛大學校長的那個清晨,我仍然有一種難以置信的感覺。擔任校長后,我收到了全世界許多年輕女性的來信,說我的成功讓她們覺得自己也能勝任任何事情。這真是感人至深。
我也收到了許多父親的來信,他們對于我的任命感到由衷地高興,因為他們知道,這一切對于自己的女兒來說意味著什么。
人們常說,教育是21世紀事關公民權利的大事。我作為哈佛校長,非常重要的一項工作就是財政救助計劃。我希望能夠確保給盡可能多有才華的人機會,營造一種兼容并包的文化。
對于媽媽會如何看待我現在的生活,我想了很多很多。她在我19歲那年就去世了。我想,如果真有機會的話,我會這樣對她說:“媽媽,你瞧,如今這個世界不再只屬于男人。”我想,即使我當初沒有聽從她的建議,她也會為我感到自豪。
(子子摘自金融時報中文網圖/宋德祿)