陳坤:不快樂是生命中的鹽

葉傾城

有時(shí)候，陳坤會(huì)想：沒有那些童年的不快樂，就沒有現(xiàn)在的自己。

有些事，只是不愿提起，卻無(wú)法忘記。小時(shí)候，他一直在外祖母家長(zhǎng)大，11歲才回到母親身邊。母親的家里，還有繼父，以及異父的弟弟。

因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)條件不好，陳坤小時(shí)候經(jīng)常吃不到肉，他對(duì)自己說：這不算苦。他從來不曾膝下承歡過，已經(jīng)在努力當(dāng)一個(gè)負(fù)責(zé)的大哥：把肉讓給弟弟吃，心疼弟弟，告訴弟弟要聽話。

記得有一次，母親無(wú)意中提到：過幾天是自己的生日。陳坤省了好幾天的早點(diǎn)錢，終于能夠在菜市場(chǎng)給母親買一個(gè)面包，他在電影里見過人家在面包里夾肉或者香腸，但他沒錢了呀。他在菜場(chǎng)徘徊了很久很久，終于看到一個(gè)攤子，在賣熟透的西紅柿，很便宜。他趕緊買了下來，夾在面包里，送給了母親。

從那之后，母親就一直愛吃這種夾了西紅柿的面包。

在學(xué)校里，他是班里唯一一個(gè)父母離婚的學(xué)生，這常常讓少年陳坤被另眼相待。同學(xué)們?nèi)ソ加?，都不肯帶上陳坤；老師挑了些學(xué)生參加體育訓(xùn)練，跑步或者踢球，都沒有陳坤的份?？墒怯幸淮危涎a(bǔ)習(xí)課，一個(gè)新來的老師來班上通知：田徑隊(duì)的同學(xué)可以不用上課，直接去活動(dòng)。老師不知道誰(shuí)是田徑隊(duì)的，陳坤就舉起了手說：我是。

那一剎那，他覺得特別榮耀，像被一個(gè)團(tuán)體接納了。

他真的去了，老師很奇怪：“你怎么來了？”接著讓他跟著其他隊(duì)員一起跑了一圈，但最后還是說：“你明天不要來了?！?/p>

陳坤漸漸習(xí)慣了一個(gè)人去河邊游泳。船舶空載的時(shí)候，船舷離水面特別高，他最喜歡爬上去，以漂亮的吸腹動(dòng)作，一個(gè)飛燕式直躍入水。水聲潑濺，仿佛剎那間，他分身為二，一個(gè)是表演者，另一個(gè)是觀看者，為自己輕輕地鼓掌喝彩。

他也常常沉浸在幻想的世界里。比如說，幻想母親常常陪在自己身邊，叮囑自己加衣服，教導(dǎo)自己做功課。有時(shí)候，在他心目中，母親與老師合二為一，既嚴(yán)厲又溫柔，無(wú)論在哪里，都一直陪著自己。

從那時(shí)起，陳坤就發(fā)現(xiàn)了世界是分層次的，一層是我們生活的真實(shí)世界，而另一層是一個(gè)華美的、無(wú)所不有的幻想世界。他在兩個(gè)世界里自由馳騁，無(wú)往不利———也就是憑著這樣的能力，他一步步，走進(jìn)了電影的領(lǐng)域。

電影，無(wú)非就是夢(mèng)中的夢(mèng)，他甘愿做一個(gè)造夢(mèng)的人，把自己所思所想所夢(mèng)所懼，與所有人分享。人家耐不住寂寞，而他已經(jīng)習(xí)慣；人家渴望喝彩，而他能聽見自己內(nèi)心鼓掌的聲音。

他終于明白：童年的痛，就是為了此刻的成功在打底。也許，歷經(jīng)孤單才有表達(dá)欲，及其表演才華；也許，被拒絕的痛，讓他更深刻地了解自己和人生。那些不快樂，是生命中的鹽。

（林楊摘自《莫愁》2011年第1期圖/藍(lán)眉）