李泓冰
實施問責與公開透明,恰恰是政治體制改革的題中應有之義。在經濟體制改革一騎絕塵30余年之后,政治體制改革也到了走向全面深入的時候了,這是國民幸福指數與信心指數的切實保證
兩會離老百姓的日子越來越近了。溫家寶總理那份語言樸實、承諾具體、信心堅定的政府工作報告,相當多的篇幅,與13億中國人的幸福生活息息相關——比如,前所未有地在莊嚴的報告中提及,解決幼兒園的“入園難”“保證中小學生一小時校園體育活動”,解決集體企業退休人員養老保障的“歷史遺留問題”等等,承諾要落實一系列從老到幼的民生細節。
由于是被外媒稱為“新的世界第二大經濟體未來五年規劃的開局之年”提出的政府工作報告,所回顧與展望的時間跨度,不限于去年與今年,而長達前后兩個五年,顯得尤為厚重深遠。這是中華民族復興路途中極其關鍵的時期。
溫家寶在會前與網友對談時,曾經憂慮地說:“現在影響我們整個社會進步的,我以為最大的是兩個方面。一是社會的誠信,一是政府的公信力。這兩個方面解決好了,我們社會就會大大向前邁進一步。”社會的誠信崩盤,在很大程度上,緣于一些地方政府公信力的下降。因此,要重建社會誠信,最重要的,是重塑政府公信力。
中國目前面臨著極其嚴峻的國內外經濟政治環境,矛盾與問題錯綜復雜,危機與挑戰此起彼伏,從這個意義上說,信心是走過難關的前提和保證。1929年美國深陷經濟危機時,羅斯福總統曾經說過一句讓美國人震撼的名言——“唯一值得我們恐懼的就是恐懼本身”,羅斯福新政中最重要的就是,讓民眾重建信心。
一份好的政府工作報告,是民眾重建信心的開始。而確保總理所承諾的各項民生指標的實現,才能讓民眾的信心“可持續發展”,也才能保證如今被各地官員掛在嘴邊的“幸福指數”不僅僅在天上飛,還能穩穩當當地落地。
在總理的報告中,提及了一個讓中國教育界熟悉到心痛的數字:4%。他提出,到2012年,“努力實現財政性教育經費投入占國民生產總值4%的目標”。這是一個被李鵬、朱基、溫家寶三屆總理任期內重申過的承諾,時間跨度長達18年之久。
作為國際通用的衡量標準,國家教育投入占GDP的比重高低標志著一個國家對教育的重視程度。上世紀80年代中期,中國這個數字一直低于3%。80年代末,國家教委向黨中央、國務院提出“這個比例在90年代中期或到2000年應達到發展中國家4%的水平”——這是根據當時世界各國教育平均投入水平提出的,被中央決策層采納并寫入1993年的《中國教育和改革發展綱要》。然而,迄今為止,這個數字從未突破過3.5%,從2002年開始甚至還曾持續走低。
一個傳統上就極為尊師重教的文化古國,一個以經濟起飛的奇跡震撼世界的“世界第二大經濟體”——中國的教育投入占比,連中低收入國家的水平還沒有達到,這是中國教育界的心頭之痛,也是對民生最大的一筆欠賬。
事實上,4%的落空,不是哪一屆政府的能力問題,而是體制、機制改革的不到位。總理有了承諾,但國家的財稅體制、教育經費的轉移支付關系沒能理順,各地一把手的“GDP情結”高企,把教育做成了“剩余財政”,反正政府花錢的賬本一直打著悶包,教育投入多了還是少了,也無人知曉,更遑論監督。畢竟,GDP指數上不去,意味著政績的一敗涂地,意味著上級不會提拔你;而民生指數的落空,卻無人問責,畢竟,這頂烏紗之有無,老百姓說了不算,怕它作甚。
而今的情形有所不同了。
溫家寶稱,加快實行財政預算公開,“讓人民知道政府花了多少錢,辦了什么事”。讓政府曬賬本成為制度,民生指數的落地,才可能不會成為懸念。報告還首次將民生目標納入對地方領導的問責機制,稱“穩定房價和住房保障工作實行省級人民政府負總責,市縣人民政府負直接責任。有關部門要加快完善巡查、考評、約談和問責制度,對穩定房價、推進保障性住房建設工作不力,從而影響社會發展和穩定的地方,要追究責任。”
如果把醫療、教育、社會保障等公共服務領域的民生承諾,都如同穩定房價一般,納入問責制的范疇,總理的民生承諾就能確保落實。
而實施問責與公開透明,恰恰是政治體制改革的題中應有之義。在經濟體制改革一騎絕塵30余年之后,政治體制改革也到了走向全面深入的時候了,這是國民幸福指數與信心指數的切實保證。
胡錦濤在耶魯大學演講時,有一段非常精彩的闡述:“我們堅持以人為本,就是要堅持發展為了人民、發展依靠人民,發展成果由人民共享,關注人的價值、權益和自由,關注人的生活質量、發展潛能和幸福指數,最終是為了實現人的全面發展。”這是對全國“兩會”將民生提到前所未有的高度所做的最佳注解。 ★