高校學生早鍛煉指紋考勤數據分析系統的設計

李 亮 （宿遷學院網絡中心，江蘇宿遷223800）

為督促高校學生進行早鍛煉，對其進行考勤是十分必要的。相對于傳統的點名、簽到、刷卡等模式，指紋考勤模式具有如下明顯優勢：①嚴謹性。因為每個學生的指紋是獨一無二的，所以指紋考勤模式能夠有效避免傳統考勤模式中的代簽、后補等 “作弊”現象。②準確性。指紋考勤方法整體采用數字化的模式，相比傳統模式，在后期數據處理的準確性上有明顯優勢。③高效性。前期數據采集完成后，日常考勤的絕大部分工作由指紋機完成，學校只需要派2～3名老師進行現場巡視，節省了大量人力。由于具有上述優勢，越來越多的高校采用指紋考勤的模式對學生早鍛煉進行考勤。但實際應用中發現，指紋機廠家配套的后臺數據處理軟件功能較弱，且為單機版，后臺數據庫采用Access桌面級數據庫。以上原因導致相關管理部門無法對學生的早鍛煉情況進行及時了解，條件查詢基本無法實現。針對上述情況，筆者設計并實現了一套早鍛煉指紋考勤數據分析系統，通過對指紋考勤數據進行網絡化處理，使每位學生能及時了解自己的考勤情況，同時為各管理部門提供直觀的數據分析報表、成績輸出、分類統計等功能。

1 系統總體結構架構

早鍛煉指紋考勤數據分析系統的設計采用B／S、C／S構架相結合的模式，其中C／S構架模塊主要負責指紋管理機與考勤數據庫的數據推送，其他模塊均采用具有可伸縮特性易于部署和實施的B／S架構，實現在Internet環境下快速部署靈活穩定運行，同時對系統的軟硬件資源按照低配置、穩定高效的原則進行設計。

系統采用微軟.NET技術[1-2]，數據庫使用SQL Server 2005[3]，Web服務器的運行環境為IIS 6.0，系統服務器硬件采用 Xeon 3.0Ghz CPU，2G物理內存，操作系統采用WindowsServer 2003，可實現支持2000用戶并發訪問，系統總體結構如圖1所示。

圖1 系統結構圖

2 系統模塊設計

根據對用戶進行調研并了解實際應用需求情況后，系統主要設計了數據推送、個人查詢、組合查詢、統計報表、成績統計、數據分析、參數設置、手動補錄、選修管理、數據導入、留言管理等模塊，其具體功能如下。

1）數據推送 該模塊主要功能是實現原始考勤機數據向考勤數據庫的增量推送，采用C／S構架設計，以方便考勤機管理員自主實現數據上傳。由于考勤機數據庫采用的是Access，其效率較低，故該模塊采用將數據整體推送至SQL臨時表后，利用服務器及SQL的高效性進行增量插入的方式進行，從而明顯提高了效率。

2）個人查詢 該模塊主要功能是實現學生自主查詢自己的考勤記錄情況。

3）組合查詢 該模塊的功能是通過對系部和班級等進行組合，實現相關數據的查詢匯總，并對查詢結果提供Excel導出功能，方便用戶對數據進行進一步處理。其界面效果如圖2所示。

圖2 組合查詢界面

4）統計報表 該模塊主要實現每周各系部出勤率統計。根據日期自動按周次生成，使得用戶能直觀了解學校整體及各系部的每周出勤情況。

5）成績統計 由于學生早鍛煉成績與體育選修課成績掛鉤，因而通過該模塊進行學生早鍛煉成績的統計并可以Excel表格形式導出，方便體育老師及時查詢。

6）數據分析 該模塊主要實現各系部出勤情況、達標率的統計分析、排名。

7）參數設置 該模塊主要實現系統各種參數的設置，如開始時間、達標次數等。

8）手工補錄 對于因某些原因造成指紋機無法識別指紋的情況，可由管理員手動錄入考勤記錄數據。為實現上述功能，可以設置該模塊。在設計時應采用時間段內多選的方式，以指紋機讀取的數據作為主要條件，防止某些學生利用該功能進行重復考勤。在查詢時，手動錄入記錄采用彩色顯著標識 （見圖3）。

9）選修管理 該模塊主要實現學生體育選修課調整功能。

10）留言管理 該模塊主要實現學生留言的回復、刪除等管理工作。

11）數據導入 該模塊主要實現學生體育選修課數據導入，其中體育選修課數據來源于學校教務處。

3 程序設計

后臺程序采用調用數據庫存儲過程的方式實現，部分程序代碼如下：

1）返回考勤統計表。

圖3 手工補錄界面及顯示效果

2）插入學生信息。

4 結 語

針對高校學生早鍛煉考勤的實際情況，基于.NET技術，結合現有的硬件設備，設計并完成了一套指紋考勤數據分析系統。該系統在宿遷學院上線約3個月時間，訪問人數突破32000人次，對推動該校學生早鍛煉工作起到了十分重要的作用。

[1]Nagel C，Evjen B，Glynn J.C＃高級編程[M].李銘 譯.北京：清華大學出版社，2006.

[2]Kimmel P.LINQ編程技術內幕[M].唐學韜譯.北京：機械工業出版社 ，2009.

[3]Sunderic D.Microsoft SQL Server 2005T-SQL ＆.NET高級編程[M].曹俊，姜龍芳 譯.北京：清華大學出版社，2008.