作文是為流瀉心緒、表達思想、交流思想而存在的。那么什么是思想呢?思想就是對客觀現實的獨創認識,是一種思考、想法、念頭。這種思考通過文字的形式表達出來,如果讀者讀后有所啟悟的話,文章就具有了交流的價值。如果文章沒有思想,哪怕它的文字很精美也沒有什么意義,充其量只是堆積的文字而已。這樣的文字就像穿了美麗的外衣而無靈魂的人一樣。
思想是檢驗文章高下的試金石。有了思想文章就具有了靈魂。而怎樣才可以讓其更加神采飛揚呢?當然還必須借助于富有表現力的語言。例如我曾就“我很高興”這句話,問學生還可以用怎樣的語言來表達。他們起先是把眉頭擰得很緊,一副受難的樣子,最后也不過是用“哼唱小調”或“手舞足蹈”之類的句子來形容。接著我又問:“如果你們所形容的句子是別人寫的,你們讀了之后又有怎樣的感受呢?”結果多是搖頭。我順勢提供了幾個句子的表達:
①我的心里像吃了蜜一樣。""
②我手里的筆也禁不住歡快地舞動起來。""
③再看那墻角的花,感覺它的花粉是那樣的瑩潤可人。能不嗎?那是它在風雨里用心釀造出來的奇跡啊!
這樣三個句子一下呈現在他們的面前。他們的臉上禁不住升起了向往,感覺一句比一句美,倘要說說它們的佳處來又有點困難。
此時,我把平時所講的比較孤零的修辭手法和寫作技法一并用了起來。第一句用到了比喻修辭,高興是抽象的心理感受,是一種情緒,要把這種比較抽象的感覺寫形象往往要借助于比喻修辭手法。……