缺頁(yè)的秘密

王小溪是國(guó)慶小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，是個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)迷。家里書(shū)柜上的書(shū)讀完了，他就去市圖書(shū)館借書(shū)看。這天周末的早晨，他約好朋友于朗一起去圖書(shū)館，借了許多他們感興趣的書(shū)籍。兩個(gè)人都默契地借了那本《小王子》，樂(lè)顛顛地回家了。

一到家，王小溪就開(kāi)始拿起了那本帶有精美圖案的《小王子》，津津有味地讀了起來(lái)。

誰(shuí)知?jiǎng)偪吹?0頁(yè)，看到關(guān)鍵處時(shí)，竟然斷了——31頁(yè)和32頁(yè)哪去啦？這下王小溪傻眼啦。這頁(yè)沒(méi)有“受損印章”，歸還的時(shí)候是要受罰的，都怪自己粗心啊！王小溪看著缺頁(yè)發(fā)了呆。

“哎，不知道是哪個(gè)壞蛋這么破壞書(shū)籍！品德課肯定沒(méi)及格！到底那缺頁(yè)上寫(xiě)了什么內(nèi)容呢？真的很想知道啊！……嘿嘿……有辦法啦！”

王小溪趕緊打電話給于朗：“魚(yú)俠，我發(fā)現(xiàn)個(gè)秘密，快把你借的那本《小王子》帶來(lái)。‘雙俠偵探小分隊(duì)’的特殊偵查開(kāi)始嘍！

這“魚(yú)俠”是鐵桿偵探迷，聽(tīng)說(shuō)他們的小分隊(duì)有行動(dòng)了，5分鐘就從家里趕到王小溪這。王小溪接過(guò)《小王子》用速讀法快速讀完了這2頁(yè)內(nèi)容，剛要往下讀，就聽(tīng)到于朗問(wèn)：“C俠，你到底發(fā)現(xiàn)了什么秘密？”

其實(shí)，王小溪只是想找個(gè)理由讓“魚(yú)俠”心甘情愿地送書(shū)來(lái)，可是也不能讓“魚(yú)俠”失望啊！他就開(kāi)始胡說(shuō)一氣了。

“魚(yú)，我覺(jué)得這個(gè)缺頁(yè)里藏著驚天的秘密！你看，33頁(yè)上有幾處細(xì)小的劃痕，好像是用雕刻刀之類的利器劃出來(lái)的。我們拿著鉛筆輕輕地瞄了下，看看里面究竟刻了什么字吧！”

“好！”于朗的眼里冒出了興奮的光。

于朗認(rèn)真地看著王小溪的鉛筆龍飛鳳舞著。這時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)這些劃痕并不都在文字的周圍——有的一部分劃在字的四周，另一部分劃在空白處，有的則完全劃在空白的地方。

“我明白了C俠！真正的秘密隱藏在那張缺頁(yè)上，33頁(yè)上的所有刻痕都是從31頁(yè)上透過(guò)來(lái)的。接下來(lái)看我的！C俠，給我準(zhǔn)備復(fù)寫(xiě)紙、外加你那塊透明墊板！”

王小溪看到于朗這個(gè)樣子，真不好意思說(shuō)那是自己瞎蒙出來(lái)的秘密，只好默默地配合著。

于朗把自己拿來(lái)的《小王子》的第31頁(yè)放在缺頁(yè)的那本第33頁(yè)下面對(duì)齊，在兩張書(shū)頁(yè)之間夾進(jìn)一張復(fù)寫(xiě)紙，下面又鋪了一層透明的塑料板。然后用鉛筆小心地在第33頁(yè)已有的線條上重描了一次。描完后，抽出那張透明塑料板，上面竟然有許多小方塊。

于朗把透明墊板墊在了31頁(yè)上。接著，把小方塊框住了的文字抄了下來(lái)：“醫(yī)治帶候很壞寶貝去的元他健康你五十復(fù)音萬(wàn)”。他不禁愣住了。

“哎，這堆不聯(lián)貫的文字可能只是無(wú)聊的人隨便劃上去的，也說(shuō)不上是被哪個(gè)大叔當(dāng)廁紙啦！怎么可能有秘密呢？咱們還是……”這時(shí)，王小溪覺(jué)得這件事或許可以終止了。

“不！C俠，你最初的判斷沒(méi)有錯(cuò)！你看，33 頁(yè)上這方塊的痕跡刻得這么深，他們一定是把字剜下來(lái)了。既然這些字是一個(gè)個(gè)剜下來(lái)的，當(dāng)然可以隨意排列了。如果改變一下這些字的順序，結(jié)果會(huì)怎樣呢？”

“不會(huì)吧！魚(yú)！哪有那么復(fù)雜？魚(yú)，你剛才看哪本書(shū)啦？”王小溪開(kāi)始轉(zhuǎn)移話題，這于朗簡(jiǎn)直是走火入魔了，得趕緊把他拽回來(lái)。

于朗像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一般，反復(fù)變換著這幾個(gè)字的順序。突然他大叫：“不好啦！C俠，有個(gè)孩子有危險(xiǎn)！我們必須馬上行動(dòng)。”

王小溪愣愣地看著于朗：“心想，完了，于朗徹底中魔了！”

“還愣什么神啊？大俠！你快看！”

“你的寶貝，健康很壞，帶五十（？十五）萬(wàn)元去醫(yī)治，候復(fù)音。”

王小溪張大嘴巴，半響發(fā)出一句：“不會(huì)那么巧吧？！‘寶貝’和‘五十萬(wàn)元’？難道這和一起綁架案有關(guān)？”王小溪終于緩過(guò)神來(lái)。

“不錯(cuò)！那強(qiáng)盜怕筆跡敗露，所以從書(shū)上剪下字，然后拼成一句話，寄給被他劫持的“寶貝”親屬，讓他們出“五十萬(wàn)”或“十五萬(wàn)”元去贖。”

“這個(gè)缺頁(yè)要是被以前的那個(gè)阿姨收到是一定會(huì)被發(fā)現(xiàn)的，可就在前幾天才換的管理員，而且我前天去的時(shí)候，這兩本書(shū)都已經(jīng)借出了，所以我覺(jué)得應(yīng)該是昨天或者今天才歸還的！那意味著這起綁架案也許正在進(jìn)行著。”王小溪也開(kāi)始推理起來(lái)，并得到了魚(yú)俠大偵探的贊同。

他倆馬上行動(dòng)，把這件事向公安局報(bào)了案。負(fù)責(zé)調(diào)查此事的刑警們也意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，迅速趕到市圖書(shū)館調(diào)出了所有借《小王子》的時(shí)間和名單，調(diào)查了那些讀者本人和他們的親屬，果然查出了一個(gè)可疑分子，破獲了一起綁架案。

過(guò)了幾天，王小溪和于朗在上間操時(shí)，意外得到了表?yè)P(yáng)。公安局的叔叔和被綁架“寶貝”的家長(zhǎng)，來(lái)到學(xué)校，表?yè)P(yáng)了他們的機(jī)智和勇敢，還給他倆帶來(lái)了好多書(shū)籍。最令王小溪高興的是其中竟然有3本《小王子》。他倆可各得一本，圖書(shū)館的那本也能如期歸還啦！

從此，“雙俠偵探小分隊(duì)”的大名飛遍了國(guó)慶小學(xué)的每一個(gè)角落。但王小溪心里清楚，其實(shí)具有大偵探潛質(zhì)的是魚(yú)俠，而自己更喜歡的仍然是讀書(shū)。