我們班里“種”了一棵樹,這可不是一棵普通的樹。它是一棵激勵我們成長的樹,也是一棵伴隨我們成長的樹。
開學不久的班會課上,張老師說:“教室里種了棵成長樹,大家注意到了嗎?”我們四處尋找,發現了貼在教室后面墻上的樹。“怎么只有樹身和樹枝,沒有樹葉?”我們七嘴八舌地議論起來。“每人發一片葉子,寫上自己的缺點和優點。”老師說。我們寫完后,張老師把葉子貼在了樹枝上。
有了成長樹,同學們更加努力,希望把優點發揮出來,把缺點改掉。幾個月后,我們又得到了老師的剪紙,有綠葉、枯葉、蘋果。我得到了蘋果,因為我的缺點改過來了,我高興得一蹦三尺高。
成長樹不僅種在教室的墻上,更種在我們的心里,它伴隨我們一起成長。