同學們,每個人都擁有豐富的智力潛能,人的智力潛能就好像堅冰下沉寂的水,首要的問題是如何激活它!本欄目就如同刺破堅冰的利劍!所以快開動腦筋,讓你們的智力潛能噴涌而出吧!
A.無敵神探
5月的海濱城市,氣候宜人。小姜騎著自行車又來到海邊,這是一個還未被開發的海灘,平日里很少能見到人。突然,他看見一艘小帆船傾斜在沙灘上,此時正趕上退潮,小姜好奇地走近帆船,他對著船艙大聲喊:“有人嗎?有人嗎?”無人應答。小姜出于職業習慣,他沿著放錨的繩子爬到了甲板上,從甲板上的樓梯口往陰暗的船室一看,他還是被眼前的情景嚇了一跳:一位躺在血泊中的船長,胸前插著一把短劍。
船長的手中緊握著一份被撕破的舊航海圖,在他躺臥的床頭上,還豎著一根已熄滅的蠟燭,蠟燭的上端呈水平狀態,也許船長是點燃蠟燭在看海圖時被殺害的,兇手殺死船長后熄了蠟燭,奪去航海圖后逃跑的。
小姜認為這是一宗謀殺案,事關重大,于是馬上報了警。警察來了以后開始尋找線索。
“這艘船大約是昨天中午停泊在此處,船艙里白天也是非常陰暗的,所以,即使在白天看海圖也需要點蠟燭,因此船長被害的時間并不一定是晚上,可是船長到底何時遭到毒手的呢?”
警察們一面查看尸體,一面討論著。
“船長被害的時間,就在昨晚大約9點左右?!毙〗纱嗬涞嘏袛唷?/p>
你說小姜是根據什么作出如此大膽的判斷呢?
B.數字思維游戲
1.數學家的生平
俄羅斯有位偉大的數學家叫羅蒙諾索夫,他生活在18世紀。在他的生平中,有人這么記載,他誕生的年份,四個數字相加等于10,而且個位數和十位數相同。他去世的年份,四個數字相加等于19,拿十位數字去除以個位數字,商是1,余數也是1。
聰明的小讀者,你知道他是哪一年出生,哪一年去世的嗎?
2.大老粗賣豬
從前,有個大老粗,挑著兩筐小豬來到集市上叫賣。
不一會兒,來了個書生,他看了看小豬說:“我要買你兩筐小豬中的一半零半頭。”
緊接著,一個老學究說:“你要是賣給他了,我就買他剩下的一半零半頭?!贝罄洗謩傄鹪捰诌^來一個精明的農夫說:“你要是賣給他們了,我就買他們買剩下的一半零半頭。”
大老粗火了:“賣豬哪有賣半頭的!”他剛要發火,想起早上家人的交待,要他遇事冷靜。他仔細一想,就答應了。結果,兩筐小豬剛好賣完。
你知道大老粗一共賣了多少頭豬嗎?