霍蘭德代碼決定你的未來

俗話說，道不同者，不相為謀。你喜歡和什么樣的人在一起這在你未來的職業選擇中，起著非常重要的作用。了解自己最好的方法就是觀察別人，因為你能從別人身上看到你自己。希望你可以在這個“派對”里找到答案。

設想一下，你收到了一封派對的邀請函。參加的人都是20歲左右的年輕人，而你一個也不認識。邀請函的背面有一張會場平面圖，志趣相投的人聚在會場不同的角落里。

下面對所有出席者的類型作了描述，每個類型后都有具體的例子，請注意不同類型的人的興趣與技能。

實際型(R)：熱愛大自然，崇尚體育運動，喜歡使用工具、器械。例如：湯姆喜歡去山上徒步旅行，還經常順便做做道路養護工作；迪伊是學校橄欖球隊的隊員；保羅喜歡修汽車；路易斯和拉里常在父親的木工店里做家具；羅斯給農場種菜；伊薇特養殘疾人護理犬。

調研型(J)：充滿好奇心，喜歡研究與分析事物。例如：杰森什么事都要問個為什么；杰西卡總是在琢磨在什么地方約會最好；戴維分析的就更多了，從化學實驗數據到社區服務成果。無所不包；身為學生會成員的艾琳則想弄明白為什么新生選課時總有那么多問題。

藝術型(A)：渾身散發著藝術氣質，想象力豐富，富有創新精神。例如：蓋爾喜歡畫卡通畫；西德、唐和史黛西組成了一支樂隊，經常在舞會上表演；達琳為學校的演出設計服裝和道具，一雙巧手頗有名氣；蓋伊開發了制作電腦動畫的軟件。

社會型(S)：樂于助人，喜歡為別人提供指導與服務。例如：高三的達西為新生提供生活指導；史蒂夫給中學生輔導數學和英文；凱瑞讀課文給盲人學生聽；鮑勃自愿為學校橄欖球隊作培訓。

企業型(E)：喜歡做開創性的工作，影響或說服別人。例如：達納發起了一項活動，組織高中生去看望療養院的老人；正在競選下屆學生會主席的里奇說服人們投票給他；格雷格幫助有可能接觸毒品與黑社會的孩子。

常規型(C)：喜歡按部就班地完成工作或任務。例如：在服務俱樂部做財務的唐把每場籌款活動的賬目記得清清楚楚；在保險公司做兼職的克里斯汀負責所有文件的更新工作；特里是舞會的籌備總監，確保一切工作順利進行。

好的，現在你已經對派對上有哪些人有了一個大概的了解。你呢，現在剛到，正要入場。下面，請回答以下三個問題：

1、你會最先去哪個角落，也就是你最想和誰一起聊天?將代表該類型的英文字母記下。

2、十五分鐘后，你選的那個類型的人除了你之外都離開去參加另外一場派對了。在剩下的幾個類型中，哪種類型的人最吸引你?你最想和哪個類型的人呆在一起?將代表該類型的英文字母記錄下來。

3、又過了十五分鐘后，這一類型的人又都離開去參加其他派對了。你四處張望，尋找下一個去處。在現有的幾種類型中，你最想和哪個類型的人在一起?將代表該類型的英文字母記錄下來。

你選的三個字母組成了你的“霍蘭德代碼”。霍蘭德代碼以心理學家約翰·霍蘭德博士的名字命名。霍蘭德博士認為，在以上六種類型中，每個人都會有三種比較傾向的類型。當你選出在派對上喜歡和什么人在一起的時候，你傾向的職業環境也就明確了。仔細觀察這三種類型的人都具備哪些特點，你自己是否也具備同樣的特點。當我們描述自己最喜歡和什么類型的人在一起的時候，事實上，我們也是在描述自己。這就是我們常說的鏡子理論。

(北野摘自《你的降落傘是什么顏色》)