“紅色”小孩:上天派來折磨我們的?

每個孩子都有自己的性格色彩，如何辨別自家“毛毛頭”的性格色彩并搞定他，是爸爸媽媽需要學習的一門功課。

紅色孩子精力充沛

一位母親曾經問我，是不是在這個世界上最難搞定的就是紅色性格的孩子。我回答說，世界上沒有最難搞定的孩子，只有找不到方法進入孩子內心世界的父母。

紅色性格的孩子天真爛漫、極具魅力，非常喜歡與人交往。就拿安雅小朋友來說，她每天在小區里玩耍，會不停地告訴那些不相識的小朋友：“我叫安雅，我三歲半了?！比缓?，她會詢問對方：“你叫什么名字呀，你幾歲啦？”但回到家問她時，她又常常忘記別人的名字，然后很積極地說：“那我明天遇到了小朋友，再去問問。”如果你再問她“在幼兒園里和哪個小朋友關系最好”，她會想很久，但還是想不起對方的姓名，然后告訴你：“就是和那個爛牙齒的小朋友關系最好。”如果外面下著雨，安雅一定要穿上雨鞋、打上小傘下去溜達一圈，如果實在遇不到小朋友，她會找保潔的阿姨或是保安講話，還會跟小區里的送水工打招呼。這一圈下來，如果找不到幾個人（無論是大人還是小孩）講話，她心里會難過的。

紅色性格的孩子風趣幽默又精力充沛，但卻沒什么組織能力又容易忘記指示；喜歡講故事，又渴望馬上得到別人的回應。因此，他們常會夸大事實，他們對每一個經手的新事物都非常感興趣。可他們通常只有三分鐘熱度，一遇到看起來更有趣的事物，就會很容易放棄先前的追求。

“紅色”的孩子是好動的、喜歡新奇的，最容易大哭大笑的也是他們。如果他們愛上了哈里·波特的魔法帽，而你不肯買的話，他會坐在商店櫥窗前大哭大鬧，以此為要挾；而如果你堅持不買，他會很不開心，但如果回到家，看到別人送的機器貓玩具，他就又會高興地玩起來。歸根結底，“紅色”孩子的內心并不強硬，容易受到外界的影響。

讓孩子學會專注和持久

要和“紅色”孩子建立親密關系并不困難，因為“紅色”天生容易跟人親近，尤其當你扮演著父母這一重要角色時，孩子其實無時不在期待著你的關注。也許你無法想象，如你能夠每天給予孩子一句贊美和鼓勵，將會推動他走多遠的路。反過來說，你想摧毀“紅色”孩子的信賴也很容易，只要你不斷地挑剔和批判他，最后他就什么知心話也不敢跟你說了。

上天造就了各種性格色彩的孩子，不僅是為了讓爸爸媽媽去愛他們，更重要的是要學著接受他們原來的樣子而非試圖讓他們像父母自己。

很多父母總是希望孩子的言談舉止與自己一模一樣，尤其那些事業有成的“黃色”或“藍色”性格的父母，但聰明的父母是那些知道如何讓孩子按照自身獨特個性自由發展的人。通過了解他們的個性，欣賞他們原來的自我，并支持他們走自己認為最真實快樂的人生之路。

紅色性格的孩子有著上天賦予的熱情，這些特性可以成為他們的優勢，但如果發揮過當，又將成為成功的最大桎梏。由于“紅色”對事物的狂熱，他們涉獵的領域要遠遠廣泛于其他色彩的人，但是他們的鉆研和深入持久性卻相對較弱，從而導致他們無法到達各個領域的頂峰。他們最大的局限性就在于他們無法負起責任來，他們如此熱愛自由，甚至連興趣都無法被“結果”所束縛。

對待“紅色”孩子的訣竅，在于教導他們如何專注于所熱愛的事情，并學會把精力投注到他們或許并不熱愛但非常有益的事情中。無論如何，家長一定要允許他們自由地表達自己的感受，也給予他們在過程中享受樂趣的空間（寓教于樂）。責任感需要持續地培養。

不妨拿我認識的一個“紅色”小女孩來做個例子。

她學鋼琴很多年了，彈得也非常出色，但很快她就感到厭倦了，開始想要學習其他的樂器，比如長笛、薩克斯等。為了保持她對彈鋼琴的專注度和持久性，我建議她的父母：除非她能堅持練習鋼琴，否則就不允許她碰觸其他樂器。這樣做是因為我知道，她會東一榔頭西一棒槌，導致對所有樂器濫而不精；另外我知道，她會認為可以撥弄許多種樂器將讓人感覺非常有才，而這將令她興奮。

幫孩子處理好玩耍、專注與紀律之間的關系

父母可以利用“紅色”孩子熱愛的事情，去激發他們完成所不喜歡的事情。例如，如果“紅色”孩子的學習成績一直無法進步，你可以考慮禁止他們參加一些喜愛的活動作為懲罰。這樣做的風險是：如果父母太霸道地剝奪孩子的所有樂趣，或者是持續地把他們隔絕于這些樂趣之外，孩子最終會對任何事情都叛逆—包括父母、生命甚至是他們非常熱愛的樂趣。最終，父母給孩子施加的繩索，將會被他們拿來“自縊”。所以，父母的這條繩索應該是一條有彈性的繩索，既可以讓孩子們享受到樂趣，又要教會他們懂得對自己所實踐的事情負起責任來，并專注和持續下去。

如果你有一個“紅色”的孩子，恭喜你，你的生活會因為身邊的這個活力之源而時刻充滿驚喜。但同時，你也必須學會教他處理好玩耍、專注與紀律之間的關系。

紅色性格的孩子容易走神，所以需要有人在一旁監督，看他們是否完成了任務。同時，父母一定要記得，紅色性格的孩子是非常渴望被人認同的，如果今天他們因為做成了某件小事而受到夸獎，明天他們就會做得更多。所以，如果孩子做得很好，你就該給予表揚。

“紅色”不用腦子可是出了名的，所以你有必要讓孩子學會謹言慎行。你可能不能阻止他說出一些不用腦子的話，但你至少可以幫他了解自己在干什么。

盡管要他們完成任務很難，但“紅色”卻會同時干幾件事情。既然知道他們對有意思的新事物特別感興趣，而他們又不擅長拒絕別人，你就要幫助孩子進行比較實際的權衡，并且要告訴他目標和規則也是成功的必要條件。