畫出我的希望

貓鼠大戰 袁博樂(6歲) 指導老師：楊蓉蓉

點評：這幅畫充滿了童趣，充滿了創意，充滿了遐想。畫面中老鼠正在兩只貓的眼皮底下大搖大擺地進入洞穴，遠處的兩只老鼠正在笑瞇瞇地討論著看笑話，而大貓吃驚的表情好像在說：小貓，你怎么不練習抓老鼠?又似乎在吃驚，怎么會有這么膽大的老鼠?看見我還不怕?……而小貓似乎也在思考：這老鼠怎么抓?它會疼嗎?……在畫面上方那只貓守護自己戰利品的貓，也正嘲笑這兩只貓：哈哈，還是我的本領大吧?其臉部的表情和尾巴上的多種色彩將得意的心情表露無遺。

守衛森林 陳沈祺(6歲) 指導老師：端木秀梅

點評：這是一幅立意深刻，構思巧妙的兒童畫。2010年俄羅斯的那場森林大火讓人觸目驚心，我們國家每年的森林火災也讓國家和人民損失慘重。小作者受到觸動，所以在畫面上可以看到作者化身成了守護森林的小衛士，帽子上那顆紅五角星在藍色和綠色的映襯下顯得更加奪目，并且和天空中紅色的飛機形成了呼應。這幅畫充分說明了綠色環保的教育理念已經深深印在孩子的腦中。

我和好朋友 宗陳晨(6歲) 指導老師：端木秀梅

點評：哆啦A夢也稱機器貓——小叮當，故事中的哆啦A夢是一只來自未來世界的機器貓。他用自己神奇的百寶袋和各種奇妙的道具幫助主人大雄解決各種困難。所以作者希望哆啦A夢成為自己的好朋友也就不足為奇了。這幅畫最特別的地方要數背景，沒有用油畫棒涂底色，而是用記號筆直接畫出了一塊塊的小格子并用幾何圖形和線條豐富其中，使畫面更加凸顯了兩位主人公的形象，他們似乎正在未來的世界快樂暢游。

為祖國加油 肖子涵(6歲) 指導老師：楊蓉蓉

點評：從裙子上的花紋和長長的睫毛就可以看出作者是個愛美的小女孩。作品色彩豐富，讓畫面看起來十分豐滿。同時小作者巧妙地運用油水分離的特性用油畫棒和顏料水來涂背景，讓畫面顯得很干凈。畫面中間的那面五星紅旗雖然顯得比例不當，但是卻表達了孩子熱愛祖國的情感。畫面上方兩只張大嘴巴的小鳥和飛來飛去的蝴蝶，好像也在大聲說：“祖國加油，祖國加油。”這幅畫畫出了孩子心中的所思、所想。