折紙游戲,快樂隨筆

折紙游戲，快樂隨筆

山東賀秀紅

一、口語交際：你說我說

賀老師：同學們會折紙嗎？一張小小的紙，能夠折成什么有趣的形狀呢？大家在疊小制作的時候，老師發現有的同學顯出了沉思的樣子，你是否想起了什么人呢？它承載的又是一段怎樣的故事？看看你手中精美的小禮物，你準備把它送給誰呢？你想對他說什么？

（在老師的引導下，有幾位同學上臺發言）

王婧：（面帶微笑）今天我想描繪一下課堂實景——“歡快的場面”。

“我會疊小狗！”“我會疊紙船！”“我會疊一顆漂亮的心！”“我會疊小老鼠！”課堂上，大家紛紛對老師說。我也搶著說了一句：“老師，我會疊寶塔！”“那么你的寶塔有多高？”“要多高有多高！”同學們都搶著回答，老師樂得臉上笑開了花。

咦，怎么課堂上突然變得靜悄悄的？原來大家都在忙碌著。同學們個個神采飛揚，只聽到“刷刷刷”的折紙聲。我也在小心翼翼地制作著一座塔，像捧著什么寶貝似的。不一會兒，一件件“杰作”便展現在我們面前，好像在對我們招手微笑呢。

大家臉上洋溢著笑容，感受著成功的喜悅。看！劉林疊的上衣多么精美啊，他的解說詞也那么棒；楊秀金做的胖胖的企鵝多可愛啊，讓人看了眼前放光；趙明明制作的蟬更是與眾不同了，那么漂亮，像一個花枝招展的小姑娘……大家欣賞著，品味著，一陣陣歡快的笑聲飛出教室，在校園里久久回蕩著。

沙如雪：（憂傷地）今天我想抒發一下我的心聲——“舅舅，回家吧”。

舅舅，你知道嗎？今天老師和我們一同上了一節疊紙活動課，我疊的是一只可愛的小兔子，它的兩只耳朵長長的。