一
一個清新的早晨,縷縷陽光透過樹葉的罅隙碎金一般灑落在地上,耳邊不時傳來幾聲自由的鳥鳴和孩子們悅耳的晨讀聲。然而這樣的美景卻常常被不遠處傳來的喝斥聲刺破:
“你怎么這么笨!這么簡單的單詞都學不會,將來能干什么?”
……
如果,我們看到的是這樣一幅景象——
孩子學習單詞遇到了困難,媽媽耐心地勸導:“慢慢來,別著急,多讀幾遍就會了。”
清晨的陽光漸漸明媚起來。終于,孩子微笑著響亮地背出了那幾個單詞。
二
一個閑適的周末下午,陽光暖暖地擁抱著大地,忙了一星期的媽媽帶著孩子在小道上散步談心,輕言細語,一片祥和安寧的景象。偶爾有一輛三輪車緩緩地從他們的身邊駛過,費力而緩慢。媽媽一下子找到了送上門來的“論據”:“看到了嗎?你要是不好好學習,將來就和這個三輪車夫一樣,沒錢沒地位,靠出賣體力謀生!”
……
如果,我們看到的是這樣一幅景象——
三輪車從人們身邊駛過,鄰居、熟人都熱情地和車夫打聲招呼,道聲辛苦。年輕的媽媽對孩子說:“看到了嗎,每個人都在為自己的人生目標而努力拼搏,寶寶將來一定也要做個有人生目標的人,而且要為之付出自己的努力哦!”
三
一個等待進餐的傍晚,孩子好奇地在廚房門口張望著,水靈靈的大眼睛盯上了案板上綠綠的黃瓜。于是,孩子小心翼翼地拿起刀,笨拙地切起了黃瓜。
“媽媽,將來我想當個廚師。”孩子滿懷憧憬地仰面對媽媽說。
“傻孩子,怎么能想當個廚子呢,將來我們要做科學家,做公務員,做白領才行,知道嗎?