心里的話兒

我是個(gè)魔法男孩

這可是個(gè)大秘密哦

雖然爸爸媽媽總是說，

我只不過是個(gè)愛幻想的小男孩罷了

不管怎樣，在我的身邊

總有好玩的事待發(fā)生……

一天下午，快要放學(xué)的時(shí)候，班主任林老師匆匆走進(jìn)來。

“同學(xué)們，我有件事要告訴你們，明天我們班上會(huì)轉(zhuǎn)來一位新同學(xué)。”林老師說。

立刻，從教室的各個(gè)角落傳出了興奮的竊竊私語聲。

“請(qǐng)安靜!”林老師接著說，“聽說是一個(gè)非常、非常害羞的女孩子，對(duì)于轉(zhuǎn)學(xué)這件事非常、非常緊張。所以她的媽媽為此特意打來電話，請(qǐng)老師和同學(xué)們幫助她順利地適應(yīng)新的環(huán)境。我說沒問題，大家覺得有問題嗎?”

“沒問題!”我們整齊地、響亮地回答。

第二天早讀的時(shí)候，林老師果然領(lǐng)著一個(gè)個(gè)子矮矮、臉蛋紅紅的女生走了進(jìn)來。

“這位是黃小丫同學(xué)，”林老師微笑著說，“從今天起，她將在這里和我們一起學(xué)習(xí)，度過一個(gè)個(gè)充實(shí)愉快的日子。讓我們表示歡迎——”

熱烈的鼓掌聲，持續(xù)了足足有兩分鐘。

講臺(tái)上的黃小丫緊張地微笑著，沖我們鞠了個(gè)度數(shù)很大的躬，本來就紅紅的臉蛋變得更紅了。

果然是個(gè)非常、非常害羞的女孩子啊。

“到那邊那個(gè)空座位坐下吧，”林老師親切地拍拍黃小丫的肩膀，“喏，就是上面放一個(gè)大盒子的那個(gè)。如果我沒猜錯(cuò)的話，那盒子里裝滿了同學(xué)們?yōu)闅g迎你準(zhǔn)備的小禮物。我沒猜錯(cuò)吧?”林老師邊說邊把頭轉(zhuǎn)向我們。

“沒有猜錯(cuò)!”我們整齊、響亮地回答。

接下來的這一天就像是一場(chǎng)競(jìng)賽。大家仿佛在比賽誰對(duì)新來的同學(xué)更友好、更熱情似的——

黃小丫的筆尖不小心折斷了，立刻有七八支削得很漂亮的筆送到她的面前。

黃小丫的尺子掉在地上了，立刻有好幾只手伸出來要幫她撿起來。

黃小丫咳嗽了一聲，立刻有好幾杯水送了過來。

……

老實(shí)說，我們熱心得都有點(diǎn)過了頭。不過，我們的熱心并不僅是因?yàn)榱掷蠋熖貏e囑咐過我們。這位新來的害羞小女生身上似乎有某種特別的東西，使得我們每個(gè)人都巴不得為她做點(diǎn)什么事情。

一開始我沒想出來這種特別的東西是什么，但我很快就明白了，這特別的東西就是她那害羞的微笑。對(duì)于我們的每一份好意她總是報(bào)以羞赧一笑，笑得非常動(dòng)人，仿佛周圍的空氣都隨著她的笑容輕輕一顫，蕩漾出淡淡的香氣來。

就這樣，因?yàn)槲覀兇蠹业挠押煤蜔崆椋π叩狞S小丫很快適應(yīng)了新的生活，她一天天變得更快樂了。

但是同時(shí)，她的心里也似乎有了一個(gè)越來越大的煩惱。

作為魔法男孩，我自然知道那個(gè)煩惱是什么。

那個(gè)煩惱就是：在她的心里有很多的話，很想很想跟我們說，但是因?yàn)樘π吡耍砸恢倍颊f不出口。那些藏在她心里的話兒簡(jiǎn)直就像一大群小蜜蜂，急切地想要從她心里飛出來，可是卻找不到出口。有好幾次，我看見黃小丫張開口，臉蛋憋得紅極了，可最終還是沒能把想說的話說出來。

于是我決定為這位全世界最害羞的黃小丫做一件特別的事，一件只有魔法男孩才可以做到的事。

這天的自習(xí)課上，教室里靜悄悄的，大家都低頭忙著各自的事情，所以當(dāng)粉紅色的大泡泡剛開始出現(xiàn)的時(shí)候，誰也沒有注意到。

直到泡泡越來越多，整個(gè)教室里飄滿粉紅色大泡泡的時(shí)候，許燦燦才第一個(gè)叫起來：

“哇!好漂亮的泡泡j”

許燦燦一邊叫一邊忍不住向著一個(gè)大泡泡伸出了手。

“啪!”大泡泡破了，緊接著一個(gè)小小的、甜美的聲音響起來，那分明是黃小丫的聲音啊：

“許燦燦真棒!我好喜歡你畫的水彩畫，還有，你跑步的樣子很像一頭春天的小鹿。”

許燦燦眉開眼笑，而我們都扭頭去看黃小丫。

黃小丫紅著臉坐在自己的座位上，似乎也十分驚奇，不知道自己藏在心里的話怎么會(huì)變成大泡泡跑出來。

同學(xué)們都興奮地從座位上站起來，搶著去捉大泡泡。

“啪!”“啪!”“啪!”

泡泡一個(gè)接一個(gè)破了，每個(gè)泡泡里都藏著黃小丫的心里話兒：

“林夕真棒!我希望自己的功課和你一樣優(yōu)秀。還有，我覺得你上課舉手發(fā)言時(shí)的樣子好帥。”

“啦啦真棒，我喜歡你送給我的小木船，你的一雙手多么靈巧啊!”

“陳晨，我覺得你好漂亮哦，而且唱歌的聲音就像夜鶯一樣美妙。”

“米琪琪，你真像一個(gè)溫柔的姐姐，謝謝你對(duì)我的照顧!”

教室里彌漫著一種節(jié)日的歡樂氣氛，不僅僅是因?yàn)槟切┢恋拇笈菖荩且驗(yàn)槁牭搅它S小丫藏在心里的話。其實(shí)我們和全世界所有二年級(jí)的小學(xué)生一樣，很淘氣、有很多缺點(diǎn)，可是被黃小丫這么一說，我們都覺得自己是一群全世界最棒的二年級(jí)小學(xué)生。

最后教室里只剩下了一個(gè)最大最漂亮的泡泡。這個(gè)泡泡咯咯笑著，躲開了我們每一個(gè)人的手。

忽然，教室的門開了，林老師走了進(jìn)來。

“啪!”那個(gè)泡泡立刻自動(dòng)爆開了。然后黃小丫的聲音說：“林老師，我好喜歡你。”

林老師愣了一下，隨即微笑著看著黃小丫說：“黃小丫，我也喜歡你。”

“黃小丫!我們喜歡你!”就好像約好了似的，我們大家異口同聲地說。

黃小丫站起來，兩頰紅艷艷的像鮮紅的蘋果，眼神亮晶晶的。

“我也喜歡你們大家。”她終于鼓起勇氣，開口說道。雖然聲音很小，但是我們每個(gè)人都聽清楚了。

熱烈的掌聲響了起來。

這時(shí)我注意到，窗臺(tái)上那盆一直含苞待放的水仙花，不知什么時(shí)候悄然開放了。