我是個(gè)魔法男孩
這可是個(gè)大秘密哦
雖然爸爸媽媽總是說,
我只不過是個(gè)愛幻想的小男孩罷了
不管怎樣,在我的身邊
總有好玩的事待發(fā)生……
一天下午,快要放學(xué)的時(shí)候,班主任林老師匆匆走進(jìn)來。
“同學(xué)們,我有件事要告訴你們,明天我們班上會(huì)轉(zhuǎn)來一位新同學(xué)。”林老師說。
立刻,從教室的各個(gè)角落傳出了興奮的竊竊私語聲。
“請(qǐng)安靜!”林老師接著說,“聽說是一個(gè)非常、非常害羞的女孩子,對(duì)于轉(zhuǎn)學(xué)這件事非常、非常緊張。所以她的媽媽為此特意打來電話,請(qǐng)老師和同學(xué)們幫助她順利地適應(yīng)新的環(huán)境。我說沒問題,大家覺得有問題嗎?”
“沒問題!”我們整齊地、響亮地回答。
第二天早讀的時(shí)候,林老師果然領(lǐng)著一個(gè)個(gè)子矮矮、臉蛋紅紅的女生走了進(jìn)來。
“這位是黃小丫同學(xué),”林老師微笑著說,“從今天起,她將在這里和我們一起學(xué)習(xí),度過一個(gè)個(gè)充實(shí)愉快的日子。讓我們表示歡迎——”
熱烈的鼓掌聲,持續(xù)了足足有兩分鐘。
講臺(tái)上的黃小丫緊張地微笑著,沖我們鞠了個(gè)度數(shù)很大的躬,本來就紅紅的臉蛋變得更紅了。
果然是個(gè)非常、非常害羞的女孩子啊。
“到那邊那個(gè)空座位坐下吧,”林老師親切地拍拍黃小丫的肩膀,“喏,就是上面放一個(gè)大盒子的那個(gè)。如果我沒猜錯(cuò)的話,那盒子里裝滿了同學(xué)們?yōu)闅g迎你準(zhǔn)備的小禮物。我沒猜錯(cuò)吧?”林老師邊說邊把頭轉(zhuǎn)向我們。
“沒有猜錯(cuò)!”我們整齊、響亮地回答。
接下來的這一天就像是一場(chǎng)競(jìng)賽。大家仿佛在比賽誰對(duì)新來的同學(xué)更友好、更熱情似的——
黃小丫的筆尖不小心折斷了,立刻有七八支削得很漂亮的筆送到她的面前。
黃小丫的尺子掉在地上了,立刻有好幾只手伸出來要幫她撿起來。
黃小丫咳嗽了一聲,立刻有好幾杯水送了過來。
……
老實(shí)說,我們熱心得都有點(diǎn)過了頭。不過,我們的熱心并不僅是因?yàn)榱掷蠋熖貏e囑咐過我們。這位新來的害羞小女生身上似乎有某種特別的東西,使得我們每個(gè)人都巴不得為她做點(diǎn)什么事情。
一開始我沒想出來這種特別的東西是什么,但我很快就明白了,這特別的東西就是她那害羞的微笑。對(duì)于我們的每一份好意她總是報(bào)以羞赧一笑,笑得非常動(dòng)人,仿佛周圍的空氣都隨著她的笑容輕輕一顫,蕩漾出淡淡的香氣來。
就這樣,因?yàn)槲覀兇蠹业挠押煤蜔崆椋π叩狞S小丫很快適應(yīng)了新的生活,她一天天變得更快樂了。
但是同時(shí),她的心里也似乎有了一個(gè)越來越大的煩惱。
作為魔法男孩,我自然知道那個(gè)煩惱是什么。
那個(gè)煩惱就是:在她的心里有很多的話,很想很想跟我們說,但是因?yàn)樘π吡耍砸恢倍颊f不出口。那些藏在她心里的話兒簡(jiǎn)直就像一大群小蜜蜂,急切地想要從她心里飛出來,可是卻找不到出口。有好幾次,我看見黃小丫張開口,臉蛋憋得紅極了,可最終還是沒能把想說的話說出來。
于是我決定為這位全世界最害羞的黃小丫做一件特別的事,一件只有魔法男孩才可以做到的事。
這天的自習(xí)課上,教室里靜悄悄的,大家都低頭忙著各自的事情,所以當(dāng)粉紅色的大泡泡剛開始出現(xiàn)的時(shí)候,誰也沒有注意到。
直到泡泡越來越多,整個(gè)教室里飄滿粉紅色大泡泡的時(shí)候,許燦燦才第一個(gè)叫起來:
“哇!好漂亮的泡泡j”
許燦燦一邊叫一邊忍不住向著一個(gè)大泡泡伸出了手。
“啪!”大泡泡破了,緊接著一個(gè)小小的、甜美的聲音響起來,那分明是黃小丫的聲音啊:
“許燦燦真棒!我好喜歡你畫的水彩畫,還有,你跑步的樣子很像一頭春天的小鹿。”
許燦燦眉開眼笑,而我們都扭頭去看黃小丫。
黃小丫紅著臉坐在自己的座位上,似乎也十分驚奇,不知道自己藏在心里的話怎么會(huì)變成大泡泡跑出來。
同學(xué)們都興奮地從座位上站起來,搶著去捉大泡泡。
“啪!”“啪!”“啪!”
泡泡一個(gè)接一個(gè)破了,每個(gè)泡泡里都藏著黃小丫的心里話兒:
“林夕真棒!我希望自己的功課和你一樣優(yōu)秀。還有,我覺得你上課舉手發(fā)言時(shí)的樣子好帥。”
“啦啦真棒,我喜歡你送給我的小木船,你的一雙手多么靈巧啊!”
“陳晨,我覺得你好漂亮哦,而且唱歌的聲音就像夜鶯一樣美妙。”
“米琪琪,你真像一個(gè)溫柔的姐姐,謝謝你對(duì)我的照顧!”
教室里彌漫著一種節(jié)日的歡樂氣氛,不僅僅是因?yàn)槟切┢恋拇笈菖荩且驗(yàn)槁牭搅它S小丫藏在心里的話。其實(shí)我們和全世界所有二年級(jí)的小學(xué)生一樣,很淘氣、有很多缺點(diǎn),可是被黃小丫這么一說,我們都覺得自己是一群全世界最棒的二年級(jí)小學(xué)生。
最后教室里只剩下了一個(gè)最大最漂亮的泡泡。這個(gè)泡泡咯咯笑著,躲開了我們每一個(gè)人的手。
忽然,教室的門開了,林老師走了進(jìn)來。
“啪!”那個(gè)泡泡立刻自動(dòng)爆開了。然后黃小丫的聲音說:“林老師,我好喜歡你。”
林老師愣了一下,隨即微笑著看著黃小丫說:“黃小丫,我也喜歡你。”
“黃小丫!我們喜歡你!”就好像約好了似的,我們大家異口同聲地說。
黃小丫站起來,兩頰紅艷艷的像鮮紅的蘋果,眼神亮晶晶的。
“我也喜歡你們大家。”她終于鼓起勇氣,開口說道。雖然聲音很小,但是我們每個(gè)人都聽清楚了。
熱烈的掌聲響了起來。
這時(shí)我注意到,窗臺(tái)上那盆一直含苞待放的水仙花,不知什么時(shí)候悄然開放了。