謙虛

一位外國古代哲人說過：“人越是高貴，對自己的評價就越是謙虛。”的確，謙虛是一種美德，是一種難能可貴的品質。

中國也有許多這方面的格言警句啟迪后人，如：“謙受益，滿招損”，“謙虛使人進步，驕傲使人落后”，“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花”，“百尺竿頭，更進一步”等。

愛因斯坦是20世紀世界上最偉大的科學家之一，他的相對論以及他在物理學界的研究成果，留給我們的是一筆取之不盡、用之不完的財富。然而，就是像他這樣，還是在有生之年不斷地學習、研究，活到老，學到老。

謙虛是成功的要素。古今中外許多知名的學者，有成就的人，并不是一開始就比別人聰明能干，而是經過長年累月地向別人虛心學習，勤奮努力而逐步獲得成功的。被人們稱為“力學之父”的牛頓，在二十幾歲就創立了微積分，發現了光譜，提出了萬有引力定律。他沒有把這種功勞歸于自己，而是謙虛地說：“如果所見的比別人要遠一點，那是因為我站在巨人的肩上的緣故。”這就是說他虛心學習研究前人的科學成果，在前人成熟的基礎上，更上了一層樓。

驕傲是謙虛的對立面，是前進的大敵，是失敗的陰影。

一個人的成績都是在他謙虛好學、撲下身子實干的時候取得的。當他什么時候驕傲了，自滿自足了，那么他就必然會停止前進的腳步。

有人認為世界上著名的發明家愛迪生是得天獨厚的天才。可是愛迪生不承認自己是什么無師自通、不學自明的天才。他說：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。他有時一天工作20多個鐘頭，還嫌工作的時間太少。遺憾的是，愛迪生晚年變得驕傲自恃了，甚至對手下人說：“不要向我建議什么，任何高明的建議也超脫不了我的思維。”這樣他就堵塞了智慧的源泉，喪失了前進的動力，也就不再有新的重大的發明了。這就生動地表明，無論多么有才能的人物，只要驕傲自滿了，他就束縛了自己，停滯不前了。

作為小學生，該如何做呢?

1 正確地看待自己

要一分為二地看待自己，既看到自己的成績、長處，又要看到自己的缺點、弱點，特別要以嚴格的態度要求自己。雷鋒同志就十分注意做到謙虛戒驕。他在日記中寫道：“一滴水只有放進大海才能永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業融合一起的時候才能有力量。我要永遠戒驕戒躁，不斷前進。”只有正確對待自己，才能揚長避短，更好地前進。

2 要認清自滿的危害

古人講“歷覽古今多少事，成由謙虛敗由奢”、“驕傲自滿翻車”。什么時候驕傲自大，自滿自足，那么他就會停止前進的腳步。“虛心使人進步，驕傲使^落后”，這是被歷史一再證明了的顛撲不破的真理。只有不斷克服驕傲自大的缺點，才能培養謙虛的美德。

3 要平等地對待同伴、同學和周圍的人

人與人之間，都應該平等相待，決不可盛氣凌人，也不可妒忌別人進步。不要沾沾自喜，不要目中無人，要正確地認識個人與集體、別人的關系，不要把屬于集體的功勞都記在自己頭上。

4 做到謙虛有度

有一句諺語：過分謙虛等于驕傲。過分謙虛也有可能會使我們缺乏挑戰，缺乏信心。有的孩子缺少的并不是謙虛的品質，而是一份活力，一份生氣，一份自豪感，一份自信心。所以，驕傲的毛病我們不能有，但也不要隨意貶低自己的價值和作用，應該屬于自己的榮譽，我們要大度地接受。