有個小姑娘叫歐陽小鳥,名字聽起來超級幼稚喲。可誰讓她爸爸叫歐陽仙鶴呢。
因為她爺爺是個喬生專家,所以就給爸爸起了個延年益壽的名字。不過,連小鳥的媽媽都叫杜鵑,所以表哥小天說,小鳥家可以直接改名叫“鳥巢”了。
不過,本質上小天也應該是只鳥,因為他全名叫張天飛翔。小天不喜歡在球場折騰,卻喜歡泡圖書館,在男生中顯得特立獨行。
小鳥同學十一歲,可是個子小小,喜歡穿背帶褲,貌似上廁所有一點點不方便。
小鳥同學超級喜歡動漫,最哈《偶像宣言》、《彩云國物語》、《愛麗絲學園》等等一大串,她喜歡作品的標準,一是有戀愛的,二是有魔法的。
知道了吧?小鳥是個標準小花癡,熱愛“帥鍋”(小天說女生要有點矜持,就算熱愛,也要說成是欣賞。)不過三分鐘熱度,偶像基本一周換一次。
小鳥同學現在進行時的偶像是新來的音樂老師安笛。
安笛老師身材頎長脖子頎長,還穿著長及腳踝的灰色長裙。第一節課,她說要送給大家一個見面禮。銀笛一閃,一曲《綠袖子》幽幽地從她唇邊飄出,嘴角兩粒小酒窩露珠一樣滾來滾去,小鳥當場聽得屏住呼吸看得目不轉睛。
一曲吹罷,安笛老師放下長笛對大家說:“老師想調查一下,你們都會什/厶樂器。”
結果,小鳥班級里真是藏龍臥虎啊』會拉小提琴的有五六個,彈鋼琴的隨手一抓一大把。
何笑和小鳥一樣,是“小個女生同盟”成員,她倆同坐第一排。
何笑很沉靜地說:“我會的樂器比較大只。我會拉大提琴,偶像是馬友友。”
小鳥的同桌馬上驚呼:“好帥哦!”
“那么你呢,王今?”安笛老師開始點名了。
“呃?”王今一縮脖子。小鳥橫了他一眼:“哈哈,你沒戲吧?”
王今喜歡和小鳥斗嘴:“小鳥的爸爸叫仙鶴,小鳥的爺爺叫永壽,小鳥的女兒叫小小鳥,小鳥的孫女叫小小小鳥!”
小鳥回敬他:“王今的爸爸叫王昨(天),王今的爺爺叫王前(天),王今的兒子叫王后(天),王今的孫子叫王大后(天)!”
“我會……古箏。”話音剛落,王今脖子立刻恢復原位。
“男生彈古箏?很酷啊!”安笛老師贊嘆了一句,轉頭又問小鳥,“歐陽小鳥呢?”
小鳥環顧四周:“我會一樣天生的樂器!”她張口就來,開始吹口哨!
小鳥嘟起嘴巴,呼呼呼,咴咴咴,課堂氣氛冷得一塌糊涂。
小鳥不聽到掌聲不罷休,偏偏她又是牙縫女,用力過度,咴咴咴被變調成噓噓噓。
果然,同學反應強烈,接二連三舉手,請求安笛老師放他們出去。原來,同學們都忍不住要去廁所噓噓啦!
王今是第一個;中出去的,回頭對小鳥豎起大拇指:“算你狠,本王今天宣布小鳥是最雷小天后!”
Oh,My GAGA!被封為最雷小天后的小鳥痛定思痛,下決心一定要成為小鳥樂手。
回去一說想學樂器,先說彈鋼琴,媽媽反對。小鳥手指太短,蓋不住幾個琴鍵。
再說拉小提琴,爸爸反對,說小鳥會變歪脖子的。
偶像的榜樣作用是現成的。最后小鳥決定像安笛一樣,做一個優雅的長笛女生。
歐陽仙鶴先生馬上給小鳥報了長笛班。小鳥一邊學長笛一邊開始留長發,這是配套的。
一個周末,小鳥在家拼命練長笛,聲音像拉不完的木鋸子,好澀好尖。媽媽杜鵑被小鳥飆不上去的高音弄得頭疼兼牙疼,趕緊打電話搬救兵:“小天,你快采教小鳥跳太空舞吧。”
媽媽想,安笛和她的長笛作為小鳥的偶像已快一個月,離過氣已經不遠了。小天的“月球漫步舞”全校無敵,花心小鳥看了應該會變心吧?
小天飛車(自行車)趕到,小鳥正吹得臉紅脖子粗,那段細脖子像燒火棍。
她氣喘吁吁又得意洋洋:“小天,等著瞧,今天我會吹出一道彩虹來j”
小天翻翻眼皮:“有牛在天上飛,有人在地下吹。”
小鳥轉過身,屁股背對小天,裝作不在乎,可是明顯受到了影響,吹出的音符開始亂竄。
小鳥吹出一串“啵啵啵”。
小天說:“吐口水啦!”
小鳥大叫:“人家明明是小橋流水!”
小鳥吹出一串“噗噗噗”。
小天說:“小鳥在放屁!”
小鳥大叫:“人家明明在揮舞《綠袖子》嘛。”
“你打擊不了我!”小鳥很受傷,高音越發顫巍巍像在走鋼絲。
小天發抖了,腳底不自覺跟著滑出了“太空步”。
小鳥轉身,破涕為笑:“還是我吹得棒吧?看你,都忍不住給我伴舞啦!”
“那是因為我聽得全身戰栗。”小天命令道,“給我來段音樂,邁克·杰克遜的《Thri!!er》。哦,忘記你是英文小菜鳥了,就是那首《戰栗》啦!”
那邊,小鳥的爸爸已經在電腦里找到了《戰栗》。音樂聲一起,仿佛一道強電流從小天頭頂直通腳底。他一心想要震倒小鳥,所以跳到每~個關節、每一塊肌肉仿佛都可以拆卸一般。
哐當,長笛落地。小鳥當場被小天的舞步徹底帥呆,不顧一切大叫:“教我教我吧!”
小鳥先學滑步。她一邊蹭腳底板,一邊美滋滋想象著當她像月球漫步一樣滑進教室,正在彈著古箏的王今,啪啪啪,琴弦一根根應聲而斷!
啪!想入非非的小鳥一不留神,摔趴在地。
《戰栗》正好結束,下一首歌曲響起,正是S.H.E唱的那首《不想長大》。
急促的小提琴音響起,小鳥趴在那里大叫:“小提琴j”
小天眼睛發亮,大叫:“莫扎特!”
花心的小鳥又被花哨的小提琴前奏弄得怦然心動:“這小提琴,太帥啦J”
小天沒再說話。他的耳朵里早已過濾掉那些花哨的小提琴,一下聽出原始版本是莫扎特的《G小調交響曲》。到底是第幾交響曲呢?小天想不出來,轉身就跑。
“你去哪里?”小鳥拉住他。
“我要去圖書館查一下音樂辭典。”
“你不可以百度嗎?多省力啊!”
小天輕蔑地說:“老是百度不看書,會變白癡的!”
小鳥不想變白癡,啪嗒啪嗒跟著小天來到圖書館。這是市里最老的一家圖書館,灰色外墻斑斑駁駁,主樓才四層而已,木地板咯吱作響。
小天一頭扎進圖書館的那幾排辭書書架里,抱了一大堆厚辭典出來。小鳥一聞舊書的味道就開始打噴嚏。
“阿——嚏!”小鳥揉揉鼻子,“嗯,本小鳥輕微式噴嚏。這本《外國音樂詞典》還小呢,還有一點點奶香味。”
“阿阿阿阿——睫!”小鳥嘴巴大到可以塞進去一個拳頭,“本小鳥爆破式噴嚏。這本《愛樂手冊》是個老老老人啦。給它申請長壽紀錄,怎/厶樣?”
“阿嚏阿嚏阿嚏阿嚏……”小鳥頭搗個不停,“本小鳥磕頭蟲式噴嚏。這本《莫扎特總譜》不會和辣妹同齡吧?”
小鳥真是強,居然用噴嚏強度去推斷書的年頭。
小天聽得頭都昏了,趕緊推著她叫道:“自己找書看去吧!”
“我只看得進比我牙縫還薄的書耶。”小鳥一咧嘴,扮個鬼臉。
小天想讓小鳥多安定一會,趕緊去找小鳥可以看的書。
小鳥一怕看厚書,二怕看舊書。給小鳥選的書,一定要讓小鳥覺得好玩才行。兩個人在一排排書架里找啊找,好不容易找到一本薄薄的綠冊子,是舊版的安徒生童話《夜鶯》。
小鳥搖頭:“太厚!”
小天很無奈:“那你到底要多薄的書?”
“很薄很薄很薄!”小鳥手指比劃來比劃去,最后放到嘴唇上,“嗯,最好是可以塞進牙縫那么薄。”
“哼,那還叫書嗎?”小天不屑地說。他就是喜歡看厚書,越厚越有感覺!
好不容易又找到一本,一看書名,是《最好吃的川菜菜譜》。
小鳥連忙丟開:“起碼有三十個人看過了,還有口水味道。呃,我要吐了!”
“那你自己找去吧!”小天甩甩手,走了。
小鳥在書架間轉來轉去,很快轉到了一個死角里。放在死角里的書,看的人肯定少,就不會有惡心的味道了。小鳥眼睛上下左右地跳來跳去,一邊蹲下來,鬼使神差般,她看到了最下邊一層中間,露出一本小書的一角,發出亮銀的色澤。小鳥把書輕輕抽了出來。嗯,這大概是圖書館里最薄,也是唯一可能插進她牙縫的書了。那本書也很新,小鳥再用鼻子聞了聞,更加肯定了這個感覺。
掃了一眼書名,是《誰來馴服不聽話的書》。
小鳥激動得牙齒咯咯發抖。哇,自己找到一本絕世武功秘訣啦!有了這本書,所有的書都乖乖聽她的話,一個個答案乖乖從書里跳到試卷上,小鳥門門課成績都達到史上最高紀錄!
小鳥找了個最角落的位置,摁摁胸口,讓她那顆小心臟不要跳得太猛。她小心翼翼打開書,哎喲,里邊一張圖也沒有!哎喲,更沒有她急需的武功秘訣,比如給數學書念緊箍咒(這門課讓小鳥最頭疼),比如讓英語書張口就說中文(那樣小鳥就不用費神去猜那些句子的意思了)。
小鳥超級失望,不過既然到此一游,不妨還是“參觀”一下吧。
她掏出小發夾夾好頭發,省得劉海搗亂。嗯,小鳥同學破天荒要認真看一回書啦。
這個故事講的是圖書館的書本們各有怪脾氣。雖然白天規規矩矩待在書架上,但一到晚上就會飛出書架,在圖書館里飛來飛去開派對、打鬧。最鬧騰的書玩得太厲害,出汗不止,時間長了就變成發霉的書。夏天到了,圖書館面向市民還有放假的學生開讀書夜場。這些書不喜歡晚上加班,就集體惡作劇。有的書字體故意變得咪咪小,讓老爺爺老奶奶們拿著放大鏡也看不清;有的書大玩變臉游戲,讀者憑封面找到的都不是自己想要的書;有的書飛到不屬于自己的架子上,讓管理員們找書找得暈頭轉向……圖書館晚上不得不閉館。有一天,圖書館來了一個矮小又英俊的男士。他是被叫做“圖書馴服師”的那種人,專門馴舊艮不聽話的書。
小鳥看書有七十二種姿勢,倒掛金鐘,肚皮朝天,側臥托腮,半跪祈禱,屁股翹翹等等。她最喜歡的姿勢是坐在馬桶上看書,此刻,她好想把這本怪書帶回家,愛怎/厶讀就怎/厶讀。
她翻到最后一頁,沒有附登記卡,書脊上也沒有圖書館的編碼。好吧,既然是天外來客,本小鳥就不客氣啦,帶走!
小鳥揣著這本天外來客書走出閱覽室大門,不過,她馬上又折回來了。
嗯,還是讓小天看看再說吧。
“這本書沒有圖,全是字,印得丑丑的,可我看了居然不頭疼,奇跡啊!”小鳥把書伸到小天鼻子前隆重推薦。
小天把視線挪到這本灰黃色封皮的小書上采了。
《誰來馴服不聽話的書》!一看書名,小天就渾身一震!他翻開某一頁,又被一個特別的稱呼“圖書馴服師”吸引住了,小天就著翻到的那一頁讀起來。
圖書馴服師為馴服那些野性大發的書日夜刻苦準備著——
要想馴服書籍,就必須掌握書籍的各種習性。每種書的個性都不一樣。有的是從捐贈這些書給圖書館的前主人那里傳染來的臭脾氣,有的是從書籍本身的內容來的。比如航天學的書,飛來飛去的時候軌道都是按照力學原理跑的;音樂或美術方面的書,飛來飛去的時候講究要有優雅而輕巧的曲線;那些搗蛋的繪本則抱著純真的童心在書架里捉迷藏……馴服師要熟悉它們的本性,認真地和它們交手,用不同的手法和手段,才有可能真正馴服它們。
小天一下子就被迷住了,這本書真是帥呆啦。
小鳥在旁嘟囔,說她從小到大讀的書,從識字本到課本,就沒一本聽話的。它們來到這個世界上,好像都是專門來教訓她的。
這時,快到閉館的日寸間了,雖然他倆舍不得放下這本書,但還是把它送回原來的書架。
小天說:“這本書里,應該就藏著一個圖書馴服師。要是他和書被我們一起帶走,這個圖書館會天下大亂的!”