第四章 實驗篇

真情導(dǎo)語

作文是生活的全部，而不是點綴。很多學(xué)生或在自己營造的小天地中自娛自樂，或玩弄一些不著邊際的文字游戲。這樣就導(dǎo)致寫出來的作文膚淺蒼白，無病呻吟，不是沉醉在虛構(gòu)的風(fēng)花雪月里，就是和尚穿袈裟一般把生活當(dāng)做點綴，或者干脆胡亂編造。作文里沒有生活，就像人沒有了靈魂，那是一件非常可怕的事情！作文是學(xué)生心靈的天地。作文也是屬于學(xué)生的實驗園地。

創(chuàng)新其實并不神秘，它是人人都能具有的品質(zhì)。但是，它又往往和我們失之交臂。作文的創(chuàng)新來源于觀察、分析能力和求新意識。前者是基礎(chǔ)，后者是動力。努力地尋求自我，力求顯示出自己的個性，喜歡標(biāo)新立異這都是好的。然而“新”和“異”不是“怪”，不是嘩眾取寵，它們是思想方法日趨成熟的結(jié)果。

我國教育界老前輩劉佛年說：“只要有點新意思、新思想、新設(shè)計、新做法、新方法，就稱得上創(chuàng)造。”作文創(chuàng)新沒有現(xiàn)成的規(guī)矩，沒有定法。你可以進(jìn)行文體置換，可以進(jìn)行細(xì)節(jié)擴展；你可以演繹故事，可以續(xù)寫情節(jié)；你也可以人物重組，更可以立意翻新創(chuàng)新。

泰戈爾說：“新穎 /你從陳舊中/提煉的精華 /珍貴/雋永。”創(chuàng)新是一種經(jīng)歷，也是一個過程。你只要不斷地創(chuàng)新，逐漸地，你就會從實踐中找到自由。

例文精批

生活態(tài)度展播

湖北 余篤

時間：某年某月某日

地點：“大家侃”生活演播廳

主持人小A站起來，面對著觀眾(指著大屏幕)：

大家請看——

一頭獅子早上醒來，看著草原上的日出，心想：“今天，我一定要跑快些，免得被餓死。……