語言活動:會變的毛線

設計意圖：本著“充分挖掘和利用環境中的教育因素”，我采用幼兒常玩翻花繩的毛線來作教具，利用毛線豐富多彩的顏色、變化多端的線條造型，抓住線條在生活中隨處可見的形態和充滿多變的這一元素來激發了幼兒的創造性思維，以此來提高幼兒的學習興趣，從而讓幼兒在活動中大膽進行想象講述。活動環節采用由簡單到復雜層層遞進的模式，使幼兒能用創造性語言來表達自己的想象，從而使創造性思維能力和語言能力同步提高。