神機(jī)妙算魔術(shù)師
“你們每人寫一個(gè)三位數(shù)吧!”魔術(shù)師說(shuō),“但是不要 0 參與。”
同學(xué)們每人都暗暗地寫了一個(gè)數(shù)。
浩浩寫的是 851 。便問:“接下去怎么辦?”
魔術(shù)師說(shuō):“用三位數(shù),將數(shù)字顛來(lái)倒去,不許重復(fù)出現(xiàn),最多能組成多少數(shù)?”
大家又緊張地寫起來(lái)。
浩浩先是按原來(lái)從左往右寫了: 851 、 518 、 185 ,之后再按原數(shù)從右往左寫了 158 、 581 、 815 。他這樣有順序地寫,自然既不會(huì)重復(fù),也不會(huì)遺漏。便十分自信地大聲說(shuō):“可以組成 6 個(gè)數(shù)。”
“是的!”魔術(shù)師說(shuō),“只能組成 6 個(gè),多了肯定有重復(fù)的,少了肯定有遺漏的。現(xiàn)在你們?cè)侔堰@ 6 個(gè)數(shù)加起來(lái),得出的數(shù),再用原來(lái)三位數(shù)的數(shù)字和去除,算好后,得出的商你不要說(shuō)出來(lái),我來(lái)告訴你!”
大家直犯疑,咱們?nèi)鄮资畟€(gè)人,寫了幾十個(gè)數(shù),你能知道每個(gè)人的得數(shù)嗎?
魔術(shù)師見大家疑惑的神情,便十分自信地說(shuō):“你們盡管各自計(jì)算吧!待會(huì)兒就知道我的神機(jī)妙算是名不虛傳的。”
浩浩的計(jì)算結(jié)果是:
( 851+518+185+581+581+815 )÷( 8+5+1 ) =3108 ÷ 14=222
魔術(shù)師見大家已經(jīng)停筆等待,便說(shuō):“你們應(yīng)得的商都應(yīng)該是 222 ,否則就錯(cuò)了!”話音剛落,只見眾人你看看我,我看看你,十分驚詫,商果然都是 222 。
除了不準(zhǔn)有 0 參與,眾人的數(shù)都是隨意寫的,魔術(shù)師是怎么知道的呢?你能揭開其中的奧秘嗎?
會(huì)場(chǎng)上的握手
五位老朋友A、B、C、D、E在會(huì)場(chǎng)上見面,互相握手問候。由于會(huì)前時(shí)間有限,他們之間,A和4個(gè)人握了手,B和3個(gè)人握了手,C和2個(gè)人握了手,D和1個(gè)人握了手,會(huì)議就開始了。
在會(huì)前的這段時(shí)間里,E和幾位朋友握過(guò)手呢?
思考和分析:
在紙上畫5個(gè)點(diǎn),分別在各點(diǎn)旁邊標(biāo)注字母A、B、C、D、E,表示這五位朋友。哪兩位朋友互相握過(guò)手,就在相應(yīng)的兩點(diǎn)之間連一條線。
A和4個(gè)人握了手,所以A點(diǎn)和另外4點(diǎn)各有一條線相連。
D和1個(gè)人握了手,所以從D點(diǎn)只有一條線引出。現(xiàn)在已經(jīng)有了D和A的連線,所以D點(diǎn)和其他3點(diǎn)都沒有線相連。
B和3個(gè)人握了手,所以有3條線從B點(diǎn)連出來(lái)。B和D沒有線相連,所以從B點(diǎn)引出的3條線分別通向A、C、E。
C和2個(gè)人握了手,所以從C點(diǎn)共有2條線引出來(lái)。已經(jīng)有了從C到A和從C到B的線,所以C點(diǎn)沒有其他線通過(guò)了。
趕緊動(dòng)手畫一畫,從最后得到的圖形可以看出,從E點(diǎn)共有2條線引出,分別通向A和B。所以E和兩個(gè)人握過(guò)手,這兩個(gè)人是A和B。當(dāng)然,這個(gè)問題也可以用說(shuō)理的辦法或者列表的辦法來(lái)解答,不過(guò)畫圖的辦法更簡(jiǎn)明。