女兒害怕與男孩交往,怎么辦?

Q兒子5歲了，無(wú)論在家還是在幼兒園，別人叫他兩三聲他都沒反應(yīng)，直到很生氣地大聲喊他才會(huì)回答，像是突然反應(yīng)過(guò)來(lái)似的，這種情況通常發(fā)生在他專注于玩、觀察事物或發(fā)呆想事情的時(shí)候。不知他是真的沒聽到還是故意裝作沒聽到，兒子有這種表現(xiàn)的原因是什么？我該怎么辦呢？

江蘇徐州 周穎

A周穎讀者，你好！

建議家長(zhǎng)帶寶寶去醫(yī)院檢查，首先確認(rèn)孩子的聽力有沒有問(wèn)題。一般來(lái)說(shuō)，5歲的孩子自我意識(shí)已經(jīng)很強(qiáng)，會(huì)有自己想做的事情，有時(shí)會(huì)故意裝做聽不到媽媽或老師的叫聲，有時(shí)也會(huì)因?yàn)榉浅Ｍ度攵牪坏剑@都是正常的情況。

排除孩子聽力方面的障礙之后，如果孩子經(jīng)常對(duì)老師、長(zhǎng)輩的話表現(xiàn)得無(wú)動(dòng)于衷，需要很強(qiáng)的刺激才會(huì)做出反應(yīng)，這就需要家長(zhǎng)反思了。5歲的孩子形象思維占優(yōu)勢(shì)，神經(jīng)反應(yīng)比較快、靈活，思維會(huì)有很大的跳躍性，話語(yǔ)較多，問(wèn)題較多，而邏輯思維則還沒有發(fā)展成熟，所以“發(fā)呆”可能是孩子正在進(jìn)行思考，不宜粗暴打斷。另外，家長(zhǎng)、老師的大聲叫喊和生氣的態(tài)度是否讓孩子在身體和情感上對(duì)父母和老師產(chǎn)生了距離感。孩子內(nèi)心有未解決的情結(jié)，有積壓的情緒困擾，又無(wú)法自我解決，而這些很有可能是由父母的態(tài)度引起的，或者是幼兒園等最常接觸的小伙伴、老師造成的，所以父母應(yīng)該反思一下自己，并深入了解孩子不在身邊時(shí)的生活情況。

建議：

1、盡量不要大聲對(duì)孩子喊叫，更不要在孩子面前爭(zhēng)吵。因?yàn)楹⒆訒?huì)把父母喊叫、爭(zhēng)吵的原因歸結(jié)在自己的身上，產(chǎn)生自責(zé)等負(fù)面情緒。如實(shí)在要打斷孩子，可以走近孩子身旁，用溫和的語(yǔ)氣吸引孩子的注意力，不可操之過(guò)急。

2、避免過(guò)于嚴(yán)厲的管教，給孩子寬松的成長(zhǎng)環(huán)境。過(guò)于嚴(yán)厲的管教，會(huì)使孩子對(duì)父母的愛產(chǎn)生懷疑。家長(zhǎng)在品質(zhì)培養(yǎng)問(wèn)題上對(duì)孩子要嚴(yán)格，其他方面要寬容一些。讓孩子親近父母，感受父母的關(guān)愛。

3、不僅要了解孩子在園時(shí)的表現(xiàn)，更要了解孩子的具體生活細(xì)節(jié)。保持與幼兒園老師的良性溝通，了解是否有對(duì)孩子情緒造成很大影響的事件發(fā)生，隨時(shí)把握孩子的情緒動(dòng)態(tài)，通過(guò)談話引導(dǎo)、游戲活動(dòng)等方式消除負(fù)面情緒對(duì)孩子的影響。

Q女兒4歲，當(dāng)她遇到比她大一些的男孩，就會(huì)表現(xiàn)得非常害怕，不敢靠近對(duì)方，害怕得躲到我身邊，要我抱。如果男孩跑過(guò)來(lái)，她就被嚇得要哭，即使我拉著她的手，她也不敢上前。我很苦惱，怎么才能幫助女兒呢？

江蘇鎮(zhèn)江 孫艷梅

A孫艷梅讀者，你好！

孩子在見到陌生人或者處在陌生的環(huán)境時(shí)，會(huì)表現(xiàn)得有些退縮、緊張，不敢靠前，尋求父母的支持。如果在適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和支持下，與他人熟悉之后，這些表現(xiàn)會(huì)消除，那么這就是正常的反應(yīng)。如果孩子表現(xiàn)得過(guò)于退縮，有較強(qiáng)的情緒反應(yīng)，表情和身體上有緊張和恐懼的表現(xiàn)，在父母的引導(dǎo)和支持下，還是不能面對(duì)的話，那么就需要考慮孩子是否受到過(guò)較強(qiáng)的心理刺激，有沒有什么事件造成了現(xiàn)在的表現(xiàn)。

1、在孩子感到安全、情緒比較平靜的情況下，耐心詢問(wèn)孩子的內(nèi)心狀況，詢問(wèn)孩子所遇到的具體事件，了解是否有對(duì)孩子影響較大的事件，尤其是和稍大的男孩有關(guān)的事件，以獲得對(duì)孩子畏懼表現(xiàn)的原因認(rèn)知。

2、要反思在孩子的培養(yǎng)方式上，是否有不合理的地方。比如，對(duì)孩子有過(guò)多的保護(hù)，過(guò)分的溺愛，久而久之，往往會(huì)造成孩子的退縮，在面對(duì)陌生人或者場(chǎng)合時(shí)，第一反應(yīng)是尋求父母的保護(hù)，而不是自己去積極的面對(duì)。

3、在兒童之間的交往上，父母要給予正確的引導(dǎo)和鼓勵(lì)。女孩相對(duì)男孩來(lái)說(shuō)，表現(xiàn)得更加害羞，更加安靜，在遇到挫折時(shí)會(huì)更容易退縮，父母要進(jìn)行積極的鼓勵(lì)，正面的引導(dǎo)，幫助其改善膽小怕生的性格。

4、多創(chuàng)造孩子和同齡兒童交往的機(jī)會(huì)，相處的機(jī)會(huì)越多，接觸的情景越多，越能培養(yǎng)良好的情緒，積累消除和面對(duì)不良情緒的經(jīng)驗(yàn)和方法。

（作者系國(guó)家二級(jí)心理咨詢師）

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