一(8)班的民主選舉

轉眼間，跟一年級8班的孩子們相處一年多了，幾乎每天，我都會被他們的一些奇奇怪怪的想法“電”到。

剛入學時，這些孩子跟幼兒園小朋友沒什么差別，甚至還有個小胖子直接舉手問我：“老師，班干部是塊什么‘布’呀？”搞得個別以前在幼兒園當過“臨時干部”的小朋友爭先恐后地解釋了半天。最后，我們幾個老師商量了一下，暫時定了幾個年齡稍大、成熟穩重點的學生，擔任第一個學期的班干部。

進入一年級下學期后，孩子們漸漸適應了小學的生活節奏，于是我們決定在全班學生中進行一場公開選舉，每個人都有選舉權和被選舉權，可以推選別人，也可以毛遂自薦，但是一定要列出你的理由。

那個周五下午，我剛宣布這一消息，教室里立刻炸開了鍋，舉手的、叫“老師”的……一時吵得不得了。我和數學老師不由相視一笑，現在的小孩子，民主意識還真強，一個個都當仁不讓啊。

讓同學們安靜下來后，我們發給每位同學一張推選表，上面列有班干部職位名稱、推選理由等等。同學們顯然都覺得這個選舉會特別新鮮，每個人突然間都肩負了一個非常重大的責任，一個個慎重得不得了，咬著鉛筆頭填填改改，比哪堂考試都要認真。二十分鐘后，所有的表格都交上來了。統計出票數最高的同學之后，我們還要求推選的同學在全班列出推選理由。

選舉結果正式出來之后，我們發現，原來小家伙們心中的班干部人選，其實跟我們老師心中的人選相差很遠。比如，原來的學習委員是個女孩子，雖然學習成績很拔尖，但是性格有點內向，不太愛說話，于是同學們就覺得她不適合當學習委員。理由是：學習委員應該是要幫助大家一起學習進步的，而她平時不太理大家。大家一致推選這位同學擔任紀律委員，為什么呢？因為她的心很細，做事認真，待人也很公平，不偏袒。以前的領路小隊長也被同學們篩選下來了，理由是：這位同學的確是足夠高大威猛，負責保護弱小的同學綽綽有余，但太喜歡“濫用權力”（當然，他們并不會用這個詞語，他們原話是“喜歡瞎折騰”），每天放學都要重排一次隊。有一位男同學抱怨說，“我一個星期之內，有時排第一，有時排中間，有時排最后，甚至有時都排到女同學那隊去了，結果頭都被搞暈了?！贝蠹彝七x他當勞動委員，因為搞大掃除時，分工是需要經常重新安排的，這樣才公平公正嘛。新選出來的領路隊長是一位女同學，這回他們不說我也知道了，這位女同學相比其他孩子的確更懂事些，喜歡幫助別人，安全意識也很強。

選舉成功的第二天，我們一（8）班的小領導班子正式上任了。我一進教室，就發現氣氛不太一樣，不管是選舉人還是被選舉人，都特別遵守紀律，一張張小臉上都寫著一份責任。我表面上嚴肅著，心里卻忍不住笑翻了：看樣子，小家伙們對這次選舉事件都相當看重，擁有了自由選舉權利的人，那境界肯定也大大提高啦！

此后，班上的學習氛圍比上學期更濃了，各項活動開展得井井有條，被民主“換位”的班干部也在新的崗位上充分發揮了各自的長處，人際關系反而比以前更好了。

看來，還是由同學們自己來選班干部更適合班情呀。所謂“群眾的眼睛才是雪亮的”，即使只是一群六七歲的“小群眾”也一樣呢！

編輯 吳忞忞mwumin@qq.com