相信大家聽過“恐高癥”“恐水癥”,卻沒聽過“恐人癥”這個詞吧,我就不幸患上了“恐人癥”——不知為什么,在面對許多人的時候,我就會有一種巨大的緊張感。
五年級時,全校評選十位“校園之星”,我榮幸地被老師推選為“寫作之星”候選人,和其他候選人一起到階梯教室參加面試。看到其他候選人在臺上激烈角逐,我為自己捏了一把汗。正在我忐忑不安的時候,李賀老師說:“請各班的‘寫作之星’到臺前來,用一句話表達現在的心情,看誰說得最精彩。”我心里“咯噔”一下,頓時出了一身冷汗。不過,前面幾輪面試的次序都是從低年級到高年級進行的,我理所當然最后一個發言。還好,可以參考一下前面同學的話語,好好準備一番。
正在我開動腦筋組織語言的時候,李賀老師突然轉過頭來,朝我開了一炮:“低年級的同學閱讀經驗少,這次從高年級開始吧。”下面響起了熱烈的掌聲。糟了!我腦子里頓時一片空白,心想:慘了,吹牛還得先打草稿呢,這讓我怎么辦呀?不說也得說,我咬咬牙上了臺,眼睛盯著頭頂上的橫幅,結結巴巴地胡亂說了一通。李賀老師見狀,笑著說:“看來這位同學激動得都說不出話來啦!好,我們請下一位同學繼續演講!”下了臺,我看著別的同學一張嘴就滔滔不絕,就連低年級的小同學都說自己的心“緊張得像一面緊繃繃的鼓,還咚咚響”,多精彩呀,我真是自愧不如。
唉,天知道我這“恐人癥”什么時候才能治愈呢!
(指導老師程志丹)