天下竟有這樣的老師

葉老師是我的寫作輔導老師，她指導學生寫作的方法非常高明。

這不，一開學，葉老師就問我過年得了多少壓歲錢，說這話時還顯出一副神神秘秘的樣子。我滿不在乎地說：“50元。”于是，老師伸出右手，說：“老師有急事，你把壓歲錢都借給我，明天我就還給你。你如果不放心，咱們可以寫張借條?！?/p>

聽了老師的話，我丈二和尚——摸不著頭腦。沒法子，雖然腦子里有無數個問號，但也只好按老師的話去做了。

我提起筆，認真地寫了～張借條：×年×月×日，老師向我借了50元錢。最后，我還一本正經地簽上自己的名字，按上了手印。一邊寫一邊納悶：這回，葉老師的葫蘆里究竟賣的是什么藥呢?

第二天，我好奮地拿著借條去找老師要錢。老師面不改色地說：“借條拿來我看看?！蔽壹泵f上借條。老師看了看，然后鄭重其事地說：“借條上沒有寫還款日期，我可以今天還，也可以十年以后還。借款人姓名也沒有寫，你光寫了個老師，可以是數學老師，也可以是自然老師、英語老師，誰知道是哪位老師借你的錢?你說，這錢我能還你嗎?”說完，老師得意地笑了。

看著老師那沾沾自喜的神態，我恍然大悟：原來，葉老師這是吏出了教我寫應用文的“法寶”教我寫借條，這下我可是印象深刻啦!

怎么樣?葉老師的教法高明吧?

指導老師：葉珍珍