今天本是一個很平常的日子,可是我們每個人的心情都很沉重,因為這是語文老師給我們上的最后一節語文課,上完這節課她就要離開我們到新的地方去了。
這節課與以往有很大的不同,以往我們總是有說有笑,可是這節課教室里特別安靜,沒有一點聲音。
語文老師很隨和,上她的課我們不緊張,很放松,所以語文課的氣氛總是很活躍。
有一次,校長從班級門口經過,發現我們班有說有笑,于是就把語文老師叫了出去,批評了語文老師,可是語文老師并沒有因此遷怒我們,她還是一如既往的和藹可親。
當我們知道這件事后都很難過,我們很后悔,于是紛紛向老師道歉。聽了我們的話,老師的臉上露出了笑容。她說根本不需要我們道歉,只要我們能夠認真聽講,就是給她最大的回報。
這節課,老師沒有講課文,而是給我們講了自己的成長經歷,講了很多人生道理。聽了老師的話,我們的眼角都濕潤了。那一刻,我才發現,自己仿佛失去了最值得依靠的人。
這真是一節難忘的課啊,它會永遠留在我的心中,讓我一輩子永不忘懷。■
洪月玲老師點評:
寫人,要把人物放在特定的環境和矛盾中,通過具體事件來揭示人物的品質,才能給人以鮮明深刻的印象。最后一課時老師掏心窩的話與以往上課時我們對老師的不敬,兩種情形的對比,更引起我們對老師的不舍與眷念。插敘的寫法值得我們借鑒。