【技法梳理】
金朝元好問(wèn)說(shuō)得好:“眼處心生句自神,暗中摸索總非真。”所謂“眼處”,就是觀察;所謂“心生”,就是選擇、提煉的思考。觀察、選擇、提煉,這是我們把熟悉的事物“寫具體”的秘訣之一。
觀察是一種通過(guò)感知有意識(shí)地采集材料的知覺活動(dòng)。觀察是寫作的基礎(chǔ),也是寫作的起點(diǎn)。如何觀察呢?其方法主要有:
一是多角度觀察。觀察事物,既考慮位置又考慮角度,就產(chǎn)生出更多的角度來(lái),正所謂“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”。譬如《我的空中樓閣》寫小屋和樹的關(guān)系時(shí),作者先是立足山上,近看,看局部;然后是立足點(diǎn)移到山下,為仰望遠(yuǎn)觀。作者多角度地觀察和描寫小屋,不僅寫出小屋“空中樓閣”的特點(diǎn),而且充分表達(dá)了自己對(duì)小屋的喜愛。
二是跟蹤觀察,即強(qiáng)調(diào)觀察的連續(xù)性。譬如《梧桐》一文,作者細(xì)致觀察了梧桐樹的形態(tài)、木質(zhì)、功用,還觀察了它的生長(zhǎng)變化過(guò)程和規(guī)律。由于采取了跟蹤觀察法,攝取了有關(guān)的材料,因此準(zhǔn)確介紹了有關(guān)梧桐樹的知識(shí)。
三是分割觀察。即把整體事物分割開來(lái),一部分一部分地觀察。譬如讓大家展示教室文化,我們就可以采用這種方法。
四是比較觀察。比較可分為縱比和橫比,縱比是觀察對(duì)象自身不同階段的反映、表現(xiàn)的比較,橫比是不同觀察對(duì)象在同一時(shí)期或同一環(huán)境下的相互比較。
我們?cè)谟^察過(guò)程中特別要注意兩點(diǎn):一要選準(zhǔn)觀察的角度。觀察事物時(shí),要善于探幽索微,捕捉特點(diǎn),因?yàn)樗侨藗冋J(rèn)識(shí)事物的基礎(chǔ)?!?br>