從行為界限到價值重估

作文志

如果說在我們精神成人的成長歷程中，有什么是一以貫之的，那么，善惡是非的判斷和選擇無疑算得上是最基本、最重要的一個方面。2011年我刊1＆2月合刊，在熱點話題5中，曾討論過“道德·修養”這一主題。而在歷年的高考作文試題中，我們可以看到，從“抗震救災”這樣的全國性事件到“歌手叢飛”這樣的典型個例，從“如何面對乞討者”到“如何看待交通信號燈”，從“聶文清飽含誠信的遺言”到“出電梯、接零錢、系鞋帶等細節”，都成為激發我們思考和寫作的材料。在競爭日益激烈、價值趨于多元、信息快速傳播的今天，“道德”是一個值得我們特別關注的話題。

對話

道德的沉思與堅守

——對話山西大學完珉副教授

蘇魯（以下簡寫為“蘇”）：完教授，您好！非常感謝您參與到我們這一期的對話。本期話題為“道德”。無疑這是一個很大的話題，您在面對和思考這個話題時，最先關注的是什么？

完珉（以下簡寫為“完”）：我對道德的直覺理解是公民行為的約束標準，普通人的行事準則，也就是德國哲學家康德說的我們“心中的道德律令”。

蘇：能否對“道德”這個概念作一個界定？

完：這恐怕真是一個很不容易界定的概念。正如《道德經》開篇所言：“道可道，非常道。”“道”者，路徑、規律、真理也；“德”者，心無旁騖努力踐行自然之道也。其外在表現，簡言之就是真善美。當然，這樣說可能太簡單了些。要言之，道德指人們生活的共同體，或者一個人社交圈里的一種行為約束和要求。也就是說，人們這么做事的正當性所在，就是該這么做而不那么做的理由。……