有一種愛叫放手

□劉金煥

這學期，我把女兒轉到了一所陌生的學校，本來是想讓她體會一下集體生活，鍛煉一下她的自理能力，沒想到卻把我這個當媽的糾結得不知所措，真不知道轉學是在鍛煉她還是在考驗我……

開學那天，報完名，女兒進教室上課，我到宿舍替她整理床鋪，跟她告別時，從她的眼眸中沒有看到我所期盼的那種戀戀不舍，而是充滿了對新環境的好奇、結交新同學的喜悅，還有離開父母管束的興奮……我的心竟然頓時感到空落落地，或許，一直以來是我們父母把孩子的手拉得太緊了，以至于一掙脫父母的懷抱，擺脫了愛的牢籠，孩子們便撒歡兒地奔跑，輕松地呼吸大自然的空氣。

此后的每一天，只要一想到遠在外地求學的女兒，我的心總是莫名地糾結著、疼痛著，難以名狀地酸楚，雖說愛應該適度放手，可是真的分離了，我卻如此放不下。

新學校管理很嚴，不讓學生帶手機，但我卻悄悄給她帶上，以慰藉思念之情。每天她躲在衛生間偷偷給我打電話時，我總會不厭其煩地問“學校的伙食好嗎？老師對你好嗎？你想媽媽嗎？你習慣嗎？……”之類的話，發短信也是千叮嚀萬囑咐，令她極不耐煩。女兒每周五下午放學，周日下午就得返校，所以，不管多忙我都會去學校接送她，每當聽她在我耳邊嘰嘰喳喳地訴說學校、班級以及同學之間的事情，我就感覺自己幸福極了。

從學校回來后，我驚喜地發現她變得勤快懂事了，例如：自覺寫作業，復習功課，按時睡覺起床，睡覺前洗漱，洗襪子，還會幫我做一些力所能及的事……要知道，這些以前非要我追在后面強迫她才做的事，現在竟然變成了自覺行為。于是，我開始反省自己，孩子的自理能力其實是很強的，關鍵在于如何引導？

過去，我總認為孩子小，什么都不會，什么都不懂。其實，孩子很聰明，在她天真的小腦瓜里，裝著很多東西，明白許多事情，她每天都在成長，在進步，在學習，她的求知欲望和領會能力超乎了我的想象。只因為我總是“全面代勞”，把她當作“溫室里的花朵”，生怕她受到絲毫的傷害。如今想想，這或許是做家長的錯，因為我們無法代替孩子去生活，更不能呵護他們一輩子。為什么好多孩子勞動技能差，甚至鞋帶松了也不懂得系，頭發亂了也不懂得自己梳，都念大學了，還不會自己洗衣服……父母愛護子女沒有錯，但是愛過頭了，孩子就永遠也長不大了，不是他們不愿意學，而是我們做家長的剝奪了孩子動手的權利，剝奪了她們獲得經驗和成長的機會。雖然，我們給了她們豐厚的物質條件，但卻沒有給孩子應有的尊重、信任和自由。愛孩子就該適時放手，讓孩子去嘗試，即使挫折、失敗，對他們也是一種財富，讓他們學會做人、學會自立、學會勞動、學會生活，茁壯成長，決不能讓愛成為他們的羈絆……