胡奇良
【文題呈現(xiàn)】
2010年10月22日《紹興晚報(bào)》記者就“中國(guó)達(dá)人秀”話題,針對(duì)紹興在校及畢業(yè)大學(xué)生做了一份簡(jiǎn)單的問(wèn)卷調(diào)查。有部分被調(diào)查者認(rèn)為評(píng)委的素養(yǎng)以及節(jié)目的體制上存在漏洞。較多認(rèn)可該檔節(jié)目的被調(diào)查者明確表示:“宣傳到位、沒(méi)有任何門檻、不限任何才藝”的宗旨,符合全民參與的標(biāo)準(zhǔn),是其迅速走紅的原因,并為其中的“奇跡輪番上映,節(jié)目扣人心弦”而聲聲叫好;而不看好“中國(guó)達(dá)人秀”的被調(diào)查者認(rèn)為:“社會(huì)浮躁而引發(fā)成名之心”、“參賽過(guò)程以及后期產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)、文化效應(yīng)”誘使民眾參與,并消極表示這只是一種 “打發(fā)時(shí)間的娛樂(lè)”而已。
對(duì)“中國(guó)達(dá)人秀”你有何看法,請(qǐng)以“我看中國(guó)達(dá)人秀”為話題,寫一篇不少于800字的文章。要求:①立意自定;②角度自選;③除詩(shī)歌外,文體自選。
【寫作指導(dǎo)】
這是一個(gè)時(shí)評(píng)類作文材料,對(duì)這類話題需要確立一個(gè)明確的觀點(diǎn),或贊許或抨擊,必須旗幟鮮明。而事例往往有多維的解讀,因此,拿到一個(gè)事例,我們要學(xué)會(huì)從不同角度進(jìn)行分析,提煉出有思想、有深度、有意義、有個(gè)性的主旨。
以這則材料中的對(duì)“中國(guó)達(dá)人秀”的看法為例,有對(duì)節(jié)目體制和評(píng)委素養(yǎng)的評(píng)價(jià)的批評(píng),有為其因“沒(méi)有任何門檻符合全民參與的標(biāo)準(zhǔn)”而叫好的,有認(rèn)為節(jié)目動(dòng)機(jī)不純意義不大的評(píng)論。所以,我們選擇不同角度的解讀,就可以得出不同的觀點(diǎn),在具體的寫作時(shí)緊緊圍繞自己的觀點(diǎn)來(lái)闡發(fā)見解和主張就行了。
1.從節(jié)目本身的角度思考:娛樂(lè)如何大眾化;……