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中共黨史黨建學科規劃組

2011-02-19 10:24:32李捷,王順生,沙健孫
中共黨史研究 2011年4期
關鍵詞:歷史研究

·本刊專稿·

中共黨史黨建學科規劃組

一、“十一五”期間中共黨史研究工作取得的進展

(一)黨中央高度重視和關心中共黨史研究工作,指導思想進一步明確

紀念中國人民抗日戰爭勝利6 0周年前夕,2 0 0 5年8月2 6日,胡錦濤同志強調,我們要總結黨團結帶領人民開展抗日斗爭的歷史經驗,教育黨員、教育人民。第一,全國各族人民的大團結是我們戰勝一切艱難困苦、實現奮斗目標的力量源泉。第二,以愛國主義為核心的偉大民族精神是中國人民團結奮進的精神動力。第三,提高綜合國力是中華民族自立于世界民族之林的基本保證。第四,堅持走和平發展道路是實現我國發展目標的正確道路。第五,緊緊依靠群眾是我們黨永遠立于不敗之地的根本保證。

2 0 0 6年6月3 0日,胡錦濤同志在慶祝中國共產黨成立8 5周年時發表講話,全面回顧中國共產黨成立后走過的8 5年歷程,概括提出黨緊緊依靠和緊密團結全國各族人民干的三件大事。這三件大事是:其一,在新民主主義革命時期,我們經過2 8年艱苦卓絕的斗爭,推翻了帝國主義、封建主義、官僚資本主義的反動統治,實現了民族獨立和人民解放,建立了人民當家做主的新中國。其二,在社會主義革命和建設時期,我們確立了社會主義基本制度,在一窮二白的基礎上建立了獨立的比較完整的工業體系和國民經濟體系,使古老的中國以嶄新的姿態屹立在世界的東方。其三,在改革開放和社會主義現代化建設時期,我們開創了中國特色社會主義道路,堅持以經濟建設為中心、堅持四項基本原則、堅持改革開放,初步建立起社會主義市場經濟體制,大幅度提高了我國的綜合國力和人民生活水平,為全面建設小康社會、基本實現社會主義現代化開辟了廣闊的前景。中國共產黨歷史的主流和主線,總起來說,就是 “為中華民族的獨立、解放、繁榮,為中國人民的自由、民主、幸福而不懈奮斗的歷史”。這篇講話對于我們以正確的立場、觀點和方法貫穿中共黨史研究,進一步加強政治性與科學性、黨性與學術性的統一,澄清各種錯誤認識,具有十分重要而深遠的指導意義。

紀念中國工農紅軍長征勝利7 0周年前夕,2 0 0 6年7月2 5日,胡錦濤同志強調,只有銘記歷史,特別是銘記我們黨領導人民創造的中國革命史,才能深刻了解過去、全面把握現在、正確創造未來。我們要更加注重用中國歷史特別是中國革命史來教育干部和人民。要把學習中國革命史與推進馬克思主義的中國化緊密結合起來;與加強理想信念教育緊密結合起來;與加強黨的先進性建設緊密結合起來。

紀念中國人民解放軍建軍8 0周年前夕,2 0 0 7年7月2 6日,胡錦濤同志指出,南昌起義和井岡山革命根據地的建立,是我們黨把馬克思主義基本原理同中國革命具體實踐相結合、創立中國化的馬克思主義的偉大開篇、締造一支新型人民軍隊的光輝起點。井岡山精神,集中體現了我們黨和人民軍隊的性質和宗旨,是我們黨團結帶領人民奪取革命、建設、改革勝利的強大精神力量。

2 0 0 7年1 0月,胡錦濤同志在中共十七大上作《高舉中國特色社會主義偉大旗幟為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗》的報告。對于中共黨史研究來說,十七大報告提出的以下論斷具有長期的指導意義。第一,提出了 “三個永遠銘記”。一要永遠銘記以毛澤東同志為核心的黨的第一代中央領導集體對改革開放偉大事業的奠基之功。二要永遠銘記以鄧小平同志為核心的黨的第二代中央領導集體對改革開放偉大事業的開創之功。三要永遠銘記以江澤民同志為核心的黨的第三代中央領導集體對改革開放偉大事業的繼承、發展并成功推向2 1世紀之功。第二,對中國特色社會主義旗幟、道路、理論體系作了科學概括。中國特色社會主義偉大旗幟,是當代中國發展進步的旗幟,是全黨全國各族人民團結奮斗的旗幟。中國特色社會主義道路,就是在中國共產黨領導下,立足基本國情,以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,解放和發展社會生產力,鞏固和完善社會主義制度,建設社會主義市場經濟、社會主義民主政治、社會主義先進文化、社會主義和諧社會,建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家。中國特色社會主義理論體系,就是包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想在內的科學理論體系。第三,總結改革開放基本經驗,提出 “十個結合”。這 “十個結合”是:把堅持馬克思主義基本原理同推進馬克思主義中國化結合起來,把堅持四項基本原則同堅持改革開放結合起來,把尊重人民首創精神同加強和改善黨的領導結合起來,把堅持社會主義基本制度同發展市場經濟結合起來,把推動經濟基礎變革同推動上層建筑改革結合起來,把發展社會生產力同提高全民族文明素質結合起來,把提高效率同促進社會公平結合起來,把堅持獨立自主同參與經濟全球化結合起來,把促進改革發展同保持社會穩定結合起來,把推進中國特色社會主義偉大事業同推進黨的建設新的偉大工程結合起來。

十七大以后,中央領導同志對毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的關系又作了進一步的論述。胡錦濤同志指出:“我們黨能夠在新時期開創出中國特色社會主義道路,其理論基礎是對馬克思列寧主義、毛澤東思想的科學繼承。”習近平同志也指出:“毛澤東同志帶領我們黨在艱辛探索中形成的重要思想成果,是我們黨的寶貴財富,也是中國特色社會主義理論體系的重要思想來源。”

紀念中共十一屆三中全會召開3 0周年前夕,胡錦濤同志強調,改革開放的偉大實踐,是一部最豐富、最生動、最有說服力的實現我國現代化、實現中華民族偉大復興的教科書。改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇,是發展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的必由之路。

2 0 0 8年1 2月1 8日,胡錦濤同志在紀念黨的十一屆三中全會召開3 0周年大會上的講話中,提出了以下對中共黨史研究的指導性意見。第一,深刻闡述了十一屆三中全會的偉大歷史意義。第二,全面論述了改革開放的科學內涵和偉大成就,指出:“黨帶領人民進行改革開放,目的就是要解放和發展社會生產力,實現國家現代化,讓中國人民富裕起來,振興偉大的中華民族;就是要推動我國社會主義制度自我完善和發展,賦予社會主義新的生機活力,建設和發展中國特色社會主義;就是要在引領當代中國發展進步中加強和改進黨的建設,保持和發展黨的先進性,確保黨始終走在時代前列。”第三,進一步闡發了 “三個永遠銘記”的深刻內涵。第四,進一步論述了作為改革開放基本經驗的 “十個結合”,并且指出:“3 0年來,我們黨的全部理論和全部實踐,歸結起來就是創造性地探索和回答了什么是馬克思主義、怎樣對待馬克思主義,什么是社會主義、怎樣建設社會主義,建設什么樣的黨、怎樣建設黨,實現什么樣的發展、怎樣發展等重大理論和實際問題。3 0年的歷史經驗歸結到一點,就是把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合,走自己的路,建設中國特色社會主義。”第五,闡明中國近代以來為實現中華民族偉大復興發生的三次偉大革命,科學地勾畫出中華民族偉大復興從歷史通向未來的必由之路。

紀念新中國成立6 0周年前夕,2 0 0 9年9月9日,胡錦濤同志指出,1 9 4 9年新中國成立,中華民族從此開啟了自身發展新的歷史紀元。回顧和總結新中國成立以來我們黨團結帶領人民推進社會主義現代化的長期實踐,一是要堅持解放思想、實事求是、與時俱進,著力探索和把握我國社會主義現代化規律。二是要堅持以經濟建設為中心,著力推進全面協調可持續的科學發展。三是要堅持加強制度建設,著力構建有利于科學發展的體制機制。四是要堅持正確處理改革發展穩定關系,著力保持社會大局穩定。

2 0 0 9年9月,中共十七屆四中全會通過 《關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》。這個決定提出了若干對于中共黨史研究有指導意義的重要論斷。第一,對中國共產黨成立以來、執政以來和領導改革開放以來的主題、主線作出新的概括。指出:“我國相繼實現了從半殖民地半封建社會到民族獨立、人民當家作主新社會的歷史性轉變,從新民主主義革命到社會主義革命和建設的歷史性轉變,從高度集中的計劃經濟體制到充滿活力的社會主義市場經濟體制、從封閉半封閉到全方位開放的歷史性轉變,綜合國力大幅躍升,人民生活明顯改善,國際地位顯著提高,中華民族巍然屹立于世界民族之林。這是中國共產黨人認識世界、改造世界的偉大創舉,是根本改變中華民族命運、深刻影響人類歷史進程的偉大變革。第二,從總結歷史發展規律的角度,闡明了中國共產黨的歷史地位和領導作用。第三,深刻總結了中國共產黨進行執政黨建設的基本經驗。概括提出六個堅持,即:其一,堅持把思想理論建設放在首位,提高全黨馬克思主義水平。其二,堅持把推進黨的建設偉大工程同推進黨領導的偉大事業緊密結合起來,保證黨始終成為社會主義事業的堅強領導核心。其三,堅持以執政能力建設和先進性建設為主線,保證黨始終走在時代前列。其四,堅持立黨為公、執政為民,保持黨同人民群眾的血肉聯系。其五,堅持改革創新,增強黨的生機活力。其六,堅持黨要管黨、從嚴治黨,提高管黨治黨水平。第四,概括提出 “推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化”的科學命題,論述了建設馬克思主義學習型政黨的重大戰略任務。

2 0 1 0年7月,中共中央隆重召開全國黨史工作會議。這是新中國成立以來特別是改革開放以來的第一次,充分顯示了中共中央對中共黨史工作的高度重視。胡錦濤同志會見了與會代表,習近平同志在會議上作重要講話。習近平同志強調指出:堅持實事求是研究和宣傳黨的歷史,要牢牢把握黨的歷史發展的主題和主線、主流和本質,旗幟鮮明地揭示和宣傳中國共產黨在中國的領導地位和核心作用形成的歷史必然性,揭示和宣傳中國人民走上社會主義道路的歷史必然性,揭示和宣傳通過改革開放和社會主義現代化建設實現中華民族偉大復興的歷史必然性,揭示和宣傳黨在革命、建設、改革各個歷史時期領導人民所取得的偉大勝利和輝煌成就,揭示和宣傳黨在長期奮斗中積累的寶貴經驗、形成的光榮傳統和優良作風,堅決反對任何歪曲和丑化黨的歷史的錯誤傾向。這是黨史工作必須遵循的黨性原則,也是每一個黨史工作者應該履行的政治責任。他還強調指出:黨史研究是一門研究中國共產黨的歷史、從中國共產黨的活動揭示當代中國社會運動規律的科學,要堅持黨性和科學性的統一,黨史研究工作者遵守黨的政治紀律、宣傳紀律和充分發揮個人創造性的統一。既要堅持和發展馬克思主義史學研究的優良傳統,堅持和發展黨史工作積累的成功經驗和方法,也要吸收借鑒古今中外史學研究的有益經驗和方法,還要積極運用現代科學技術,創新黨史研究的手段、方法、載體。

中共中央科學總結黨的歷史經驗,特別是改革開放3 0年、中國共產黨執政6 0年的基本經驗和基本規律,對中共黨史上的重大問題作出重要論斷,有力地推動了中共黨史的研究、編撰和宣傳工作的進一步開展。

(二)歷史文獻、檔案資料、回憶錄、年譜、傳記等大量編輯出版,進一步夯實了開展中共黨史研究的基礎

1.有關新中國成立以來,特別是改革開放以來的重要文獻的系統整理和出版,是 “十一五”期間取得的明顯成效

在老一輩革命家的文獻資料的編輯出版方面取得的主要成果有:中共中央文獻研究室編輯了三卷本 《陳云文集》。這部文集收入1 9 3 5年至1 9 8 6年期間陳云的文章、手稿、講話、談話等,是對三卷本 《陳云文選》的重要補充。由中共中央文獻研究室、中央檔案館編輯出版了 《建國以來周恩來文稿》第1至第3冊,收入1 9 4 9年6月至1 9 5 0年1 2月間周恩來的文章、電報、書信、批語、題詞等。由中共中央文獻研究室、中央檔案館編輯出版了 《建國以來劉少奇文稿》第1至第7冊,收錄了劉少奇從1 9 4 9年7月至1 9 5 5年1 2月間的文稿。2 0 1 0年1月,中共中央文獻研究室、中國人民解放軍軍事科學院編輯出版 《建國以來毛澤東軍事文稿》(軍事科學出版社、中央文獻出版社,2 0 1 0年),分上、中、下三卷,全面反映了新中國成立以后毛澤東的國防現代化思想和軍隊建設思想。

在專題文獻的整理出版方面取得的主要成果有:由中共中央文獻研究室、中共西藏自治區委員會合作編輯出版了 《西藏工作文獻選編》(中央文獻出版社,2 0 0 5年)。該書收入自1 9 4 9年9月至2 0 0 5年5月有關西藏工作的重要文獻。中國人民銀行、中共中央文獻研究室編輯出版了 《金融工作文獻選編(1 9 7 8—2 0 0 5年)》(中國金融出版社,2 0 0 7年)。中共中央黨史研究室第一研究部編輯的 《共產國際、聯共 (布)與中國革命檔案資料叢書》第1 3卷至1 7卷(中共黨史出版社,2 0 0 7年)。全國政協辦公廳、中共中央文獻研究室編輯出版了 《人民政協重要文獻選編》(中央文獻出版社、中國文史出版社,2 0 0 9年),分上、中、下三卷,收入1 9 4 8年4月至2 0 0 9年1月的有關文獻。

在改革開放以來文獻資料的整理出版方面,也取得了重要進展。中共中央文獻研究室陸續編輯出版了 《十六大以來重要文獻選編》上、中、下三冊和 《十七大以來重要文獻選編》上冊。至此,自1 9 8 2年8月出版 《三中全會以來重要文獻選編》起,逐步形成了改革開放新時期黨和國家重要文獻選編系列。中共中央文獻研究室還編輯出版了 《改革開放三十年重要文獻選編》,收入從1 9 7 8年1 2月為中共十一屆三中全會做準備的中央工作會議到2 0 0 8年1 0月十七屆三中全會這段時間的重要文獻。

2.在中共黨史人物研究方面,特別是改革開放以來的人物研究方面,成果豐厚,成效顯著

在黨和國家領導人的年譜、傳記的編撰出版方面取得一批豐碩成果。中央文獻出版社出版了《陳云傳》《董必武傳(1 8 8 6—1 9 7 5)》《葉劍英年譜》《李先念傳 (1 9 4 9—1 9 9 2)》《鄧小平年譜(1 9 0 4—1 9 7 4)》等兼具權威性和思想性的重要黨史人物資料工具書。 《宋慶齡年譜長編 (1 8 9 3—1 9 8 1)》的上、下卷,2 0 0 9年由社會科學文獻出版社出版。

回憶錄和回憶史料的整理出版方面,繼續取得一批重要成果。其中有一大批中共黨史親歷者和見證者的回憶錄。如:《呂正操回憶錄》增訂本(解放軍出版社,2 0 0 5年)、《陳丕顯回憶錄——在“一月風暴”的中心》 (上海人民出版社,2 0 0 5年)、張秀山的回憶錄 《我的八十五年——從西北到東北》(中共黨史出版社,2 0 0 7年)、《楊尚昆回憶錄》(中央文獻出版社,2 0 0 7年再版)、《楊尚昆談新中國若干歷史問題》(四川人民出版社,2 0 1 0年)、鐵木爾·達瓦買提撰寫的回憶錄 《生命的歷程》(民族出版社,2 0 0 9年)。近年來,還出版了若干有關改革開放新時期的回憶錄。如:中央文獻出版社相繼出版了李嵐清著 《突圍——國門初開的歲月》、《谷牧回憶錄》、《改革開放親歷記:胡平訪談錄》。還有陳錦華回憶錄 《國事憶述》(中共黨史出版社,2 0 0 5年),曾培炎 《西部大開發決策回顧》(中共黨史出版社、新華出版社,2 0 1 0年)等相繼出版。另有唐家璇所著 《勁雨煦風》(世界知識出版社,2 0 0 9年),敘述了作者擔任外交部部長和國務委員期間所經歷的1 1個代表性事件。

注重人物傳記的撰寫,是 “十一五”期間中共黨史研究一個鮮明的特點。這方面的一個重要工程,是經中央軍委批準,由中共中央黨史研究室、解放軍總政治部組織編撰的 《中國人民解放軍高級將領傳》。至2 0 0 7年8月,已編輯出版了首批1 2卷高級將領傳。2 0 0 7年9月,由中共中央黨校出版社出版了 《彭湃研究叢書》共四種,近3 0 0萬字,是研究彭湃和大革命時期農民運動的重要成果。這類傳記還有 《胡耀邦傳》第1卷 (人民出版社,2 0 0 5年),《粟裕年譜》(當代中國出版社,2 0 0 6年),《烏蘭夫傳(1 9 0 6—1 9 8 8)》(中央文獻出版社,2 0 0 7年), 《將軍、外交家、藝術家——黃鎮傳》(中央文獻出版社,2 0 0 7年),《江華傳》(中共黨史出版社,2 0 0 7年),《朱理治傳》(中共黨史出版社,2 0 0 7年),《習仲勛傳》上卷 (中央文獻出版社,2 0 0 8年), 《王震傳》(人民出版社,2 0 0 8年),《耿飚傳》(解放軍出版社,2 0 0 9年)等。張勝著 《從戰爭中走來——兩代軍人的對話》(中國青年出版社,2 0 0 8年),以特殊的敘事方式展現了張愛萍的思想生平。

3.有關以江澤民為核心的中共中央第三代領導集體的文獻集、回憶錄、資料集的整理與出版,也呈現出成果迭出的勢頭

2 0 0 4年,中共中央政策研究室、中共中央文獻研究室編輯出版了 《江澤民論加強和改進執政黨建設 (專題摘編)》一書。2 0 0 6年,江澤民《論社會主義市場經濟》一書由中央文獻出版社出版,《江澤民文選》第1至第3卷由人民出版社出版。2 0 0 9年,《朱镕基答記者問》一書由人民出版社出版,收錄朱镕基在擔任國務院副總理、總理期間回答中外記者提問和在境外發表的部分演講。李瑞環著 《務實求理》,由中國人民大學出版社于2 0 1 0出版。曾慶紅著 《關于黨的建設工作》,由中央文獻出版社、黨建讀物出版社于2 0 1 0年出版。吳官正著 《正道直行:黨風廉政建設的實踐與思考》,由人民出版社于2 0 0 8年出版。尉健行著《工會的基本職責》,由中國工人出版社于2 0 0 9年出版。近年來,接連出版了六部李鵬日記體著作。繼 《眾志繪宏圖——李鵬三峽日記》問世之后,《起步到發展——李鵬核電日記》《電力要先行——李鵬電力日記》《立法與監督——李鵬人大日記》《市場與調控——李鵬經濟日記》 《和平發展合作——李鵬外事日記》等先后出版。2 0 1 0年,中央文獻出版社、中國電力出版社還出版了 《李鵬論可持續發展》一書。

4.“十一五”期間,還編輯出版了有關中共黨史和國史的幾部大型工具書和資料書

《中華人民共和國史編年》是當代中國研究所于2 0 0 2年啟動的重點科研項目之一,已出版1 9 4 9年卷至1 9 5 5年卷。該書既是一部編年史性質的共和國史書,又是一部為研究共和國史提供基礎性史料的工具書。2 0 0 5年,中共中央黨史研究室第一研究部編輯出版了 《中國共產黨第七次全國代表大會代表名錄》。2 0 0 9年,由國家統計局組織編輯的大型歷史資料 《新中國6 0年》出版。該書由國務院總理溫家寶作序,副總理李克強擔任指導委員會主任。2 0 0 5年,紅旗出版社和中央文獻出版社推出一部電子有聲圖書 《中國共產黨黨建百科全書——黨建有聲數字圖書館》,收入各類圖書6 0 0 0余冊,圖片5 0 0 0余張,總字數達3 0億字。武漢地方志辦公室承擔的 “十五”國家重點規劃項目 《武漢國民政府史料》(田子渝主編),2 0 0 5年由武漢出版社出版,收錄了分散于海峽兩岸和國內外的有關第一次國共合作和大革命時期的大量歷史文獻,共約1 2 0萬字。張憲文主編的 《南京大屠殺史料集》,總計5 5卷,近3 0 0 0萬字,于2 0 0 7年全部出齊;2 0 1 0年江蘇人民出版社又接著編輯出版到6 8卷。海峽兩岸出版交流中心、中國第二歷史檔案館合編的 《臺灣光復檔案》由九州出版社2 0 0 5年出版。此外,經中央軍委批準,全軍有關單位組織廣大軍史編研工作者歷經2 0多年,已完成1 7 0多冊、近2億字的 《中國人民解放軍歷史資料叢書》出版任務。

(三)繼續推出一批中共黨史研究成果,拓展出中共黨史研究的若干新視角、新領域,理論思維有所提高,研究方法有所創新

1.出版了一批具有代表性的中共黨史研究專著

“十一五”期間出版的最有代表性的以中共黨史為重要內容的研究專著之一,是馬克思主義理論研究和建設工程高校思想政治理論課重點教材《中國近現代史綱要》。教材的撰寫自始至終是在中央領導和中央有關部門的直接指導下進行的。它敘述了從1 8 4 0年中英第一次鴉片戰爭到2 0 0 9年紀念新中國建立6 0周年的近現代中國1 7 0年的歷史。金沖及著 《二十世紀中國史綱》(社會科學文獻出版社,2 0 0 9年),是國家社科基金支持的重大項目。這是一部4卷本、達1 1 3萬字的再現中國百年巨變的近現代中國史。這一時期關于新中國經濟建設史和現代化建設史研究的代表性專著主要有:劉國光主編的 《中國十個五年計劃研究報告》(人民出版社,2 0 0 6年),吳承明、董志凱主編的《中華人民共和國經濟史(1 9 4 9—1 9 5 2)》(社會科學文獻出版社,2 0 1 0年)等。

2.新民主主義革命時期的中共黨史研究推出了一批有分量的學術成果

2 0 0 5年紀念中國人民抗日戰爭勝利6 0周年之際,出版了幾部有關抗日戰爭史的重要著作。如:中共中央黨史研究室組織全國3 0個省、區、市的黨史研究部門及相關專家編寫的 《中流砥柱——中國共產黨與全民族抗日戰爭》 (中共黨史出版社,2 0 0 5年),《中國共產黨抗戰圖志》(中共黨史出版社,2 0 0 5年)等。與此同時,昆侖出版社還出版了 《日本對中國的文化侵略研究》叢書,遼海出版社出版了我國首批日本侵華殖民教育口述歷史圖書 《抹殺不了的罪證》《見證日本侵華殖民教育》等。中共中央黨校黨史教研部還編輯了《日軍在中國進行化學戰研究文集》和 《日軍在中國進行細菌戰研究文集》(中共中央黨校出版社,2 0 0 8年)。2 0 0 6年中國工農紅軍長征勝利7 0周年之際,軍事科學院軍事歷史研究所完成了國家“十一五”重點圖書出版規劃項目—— 《中國工農紅軍長征全史》(軍事科學出版社,2 0 0 6年)。全書分為5卷,共1 0 0多萬字。文化部中國藝術研究院重點科研課題 《延安文藝史》,由河北教育出版社2 0 0 9年出版。該書是國內第一部系統的延安文藝史的著作。任貴祥所著的 《華僑與中國民族民主革命》(中央編譯出版社,2 0 0 5年)是 “國家社科基金成果文庫”首批推出的十本著作之一。

3.社會主義革命和建設時期的中共黨史研究,成果豐富多彩,依然是中共黨史各時期研究中最為活躍的領域之一

隨著新中國成立6 0周年紀念活動的開展,把從中華人民共和國建立到確立社會主義基本制度,再到改革開放歷史新時期這6 0年的歷史作為不可分割的整體來加以研究的任務,提上了中共黨史研究和國史研究的議程。以此為契機,集中推出了一批研究成果。中共中央黨史研究室編撰出版了《中華人民共和國大事記(1 9 4 9—2 0 0 9)》(人民出版社,2 0 0 9年)。同年,中國社會科學出版社出版了 《中華人民共和國史論叢》共九種,包括:《毛澤東與新中國建設》(沙健孫)、《大動亂年代的探索》 (金春明)、《毛澤東與社會主義事業》(梁柱)、《中國工業化與中國當代史》(朱佳木)、《總結歷史開辟未來》(張啟華)、《國史靜思錄》(李捷)、《中國的成功之路》(程中原)、《當代人與當代史探研》(田居儉)、《共和國經濟風云回眸》(董志凱)。

“十一五”期間,有關社會主義革命和社會主義建設時期的中共黨史研究,取得了重要成果。比如:在經濟建設研究方面,有以李成瑞為主編、朱佳木為副主編的國家社科基金重點研究項目《陳云經濟思想發展史》(當代中國出版社,2 0 0 5年)等。在重要事件和重要會議研究方面,有劉武生著 《周恩來與共和國重大歷史事件》(人民出版社,2 0 0 5年)等。2 0 0 8年,中共黨史出版社出版了在陰法唐為主任的編委會的主持下編寫的《解放西藏史》。在此前后,還出版了中共西藏自治區委員會黨史研究室編著出版的 《中國共產黨西藏歷史大事記(1 9 4 9—2 0 0 4)》、中共西藏自治區委員會黨史研究室編著的 《張經武與西藏解放事業》,以及 《西藏民主改革5 0年》等。

4.改革開放的歷史研究備受關注,推出一批有分量的研究成果

在紀念改革開放3 0周年之際,出版了兩部大事記:中共中央文獻研究室編 《中國特色社會主義理論體系形成與發展大事記(1 9 7 8—2 0 0 8年)》(中央文獻出版社,2 0 0 8年)和中央紀委研究室編《十一屆三中全會以來黨的紀律檢查工作大事記》(中國方正出版社,2 0 0 8年)。與此同時,中國社會科學院組織學者推出了兩套叢書。一套是由陳佳貴任總主編的 《中國改革開放3 0年研究叢書》,主要包括 《中國經濟體制改革3 0年研究》《中國國有企業改革3 0年研究》《中國農村改革3 0年研究》《中國對外開放與流通體制改革3 0年研究》《中國非國有經濟改革與發展3 0年研究》等。另一套是由李培林等撰寫的 《改革開放研究叢書》。包括《中國走向法治3 0年》《中國社會變遷3 0年》《中國西部減貧與可持續發展3 0年》等。北京社會科學院組織力量完成了 《北京改革開放3 0年研究》叢書 (北京出版社,2 0 0 8年),多角度反映改革開放以來北京的歷史脈絡和發展成就。還有其他力作相繼出版,如任貴祥主編的 《海外華僑華人與中國改革開放》(中共黨史出版社,2 0 0 9年)。

5.從專題史研究角度繼續推出比較有分量的成果,拓展和豐富了中共黨史研究的領域

中共中央黨史研究室科研管理部、國家民族事務委員會民族問題研究中心組織編寫了 《中國共產黨民族工作歷史經驗研究》 (中共黨史出版社,2 0 0 9年)。這一類的著作還有:趙凌云主編《中國共產黨經濟工作史》 (湖北人民出版社,2 0 0 5年),楊圣清主編 《中國共產黨談判史》(中央文獻出版社,2 0 0 5年)等。

6.在史學理論和國外研究動態方面,推出了若干研究專著,并在批駁各種錯誤思潮方面有所作為

在馬克思主義史學理論的系統闡述方面,“十一五”期間最重要的成果,是馬克思主義理論研究和建設工程高校專業教材 《史學概論》的出版(高等教育出版社、人民出版社,2 0 0 9年)。這部教材不僅對馬克思主義的史學理論作了簡明扼要的闡發,而且對毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系中的史學思想作了系統的闡發,對中國現當代史學工作者在馬克思主義史學理論指導下取得的豐碩成果作了分門別類的介紹。2 0 0 5年6月,中共黨史出版社出版了 《國外中共黨史研究述評》一書。該書是國家哲學社會科學規劃 “九五”黨史科研課題,由北京聯合大學和中共中央黨史研究室的部分專家學者合作完成。

近些年來,歷史虛無主義思潮嚴重地影響了史學研究的健康發展,同樣也影響到中共黨史研究領域。2 0 0 5年3月1 5日,《光明日報》發表了題為 《警惕歷史虛無主義思潮》的學者座談紀要。2 0 0 5年4月,教育部高等學校社會科學發展研究中心和中國史學會聯合召開 “近現代中國歷史研究與歷史虛無主義思潮”研討會。會上提交的論文以 《警惕歷史虛無主義思潮》為題出版了論文集(人民教育出版社,2 0 0 6年)。2 0 0 9年8月,陳奎元在中華人民共和國國史學會第四屆理事會成立大會上的講話中指出:如何對待中共的歷史,如何對待中華人民共和國的歷史,是最嚴肅的科學事業,關系社會主義事業和中國人民的命運。有關國史的著述一字千金,絕不允許憑個人好惡臧否革命領袖和其他先烈。2 0 1 0年5月2 4日,《北京日報》發表了梅寧華 《對中國近現代百年歷史進程的思考——兼論維護歷史的真實性和嚴肅性》一文,批駁了當前歷史研究中的歷史虛無主義和實用主義傾向。

7.一批 “十一五”全國社科規劃課題順利結項

目前,中共黨史黨建學科列入 “十一五”全國社科規劃的課題項目,已完成結項共6 9項。從項目完成的質量看,在已完成結項的6 9個課題中,鑒定為優的有1 4項,占結項總數的2 0.2%;鑒定為良的有3 3項,占結項總數的4 7.8%。在結項鑒定中評定為優秀的課題中,有運用歷史經驗研究現實問題的,如 《新疆地區黨的執政能力建設與提高民族工作水平研究》(楊發仁);有闡述以往較少研究的黨領導文化工作和社會建設的經驗的,如 《中國共產黨領導革命美術斗爭的歷史考察和經驗研究》(吳繼金)、《土地制度變動與中國鄉村社會變革》(王瑞芳)、《新中國成立初期中國共產黨社會救助思想與實踐研究(1 9 4 9-1 9 5 6)》(高冬梅)等;也有從新的角度研究黨在民主革命時期的歷史經驗的,如 《中國共產黨蘇區執政的歷史經驗》(余伯流)、《多維視野下的中央蘇區文化建設研究》(陳始發)等。

(四)穩步推進中共黨史研究成果的宣傳普及工作,充分發揮中共黨史研究“資政育人”的社會作用

在中央思想政治工作領導小組和中宣部等有關部門的精心指導下,結合重大紀念日,中共黨史研究部門和研究人員參與舉辦了一系列大型展覽,取得了很好的教育效果,成為 “十一五”期間用中共黨史研究成果教育干部和群眾的一大亮點。如:《百年陳云——紀念陳云同志誕辰1 0 0周年展覽》《偉大勝利——紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利6 0周年大型主題展覽》《開天辟地——紀念中國共產黨成立8 5周年圖片展》《偉大壯舉光輝歷程——紀念中國工農紅軍長征勝利7 0周年》《歷史的轉折——紀念西安事變7 0周年展》《我們的隊伍向太陽——新中國成立以來國防和軍隊建設成就展》《紀念改革開放3 0周年成果展》《輝煌六十年——中華人民共和國成立6 0周年成就展》 《西藏民主改革5 0年大型展覽》《內蒙古、新疆、廣西、寧夏、西藏自治區成就展》等。特別值得一提的是,在2 0 0 9年,中華人民共和國成立6 0周年前夕,《復興之路》基本陳列在國家博物館開幕。與此同時,大型音樂舞蹈史詩 《復興之路》也在人民大會堂成功演出,成為繼大型音樂舞蹈史詩 《東方紅》之后文藝界的又一大盛事。

通過多種形式運用中共黨史研究成果廣泛進行全民性愛國主義和革命傳統教育,取得很好的社會效果,積累了成功經驗。這主要是攝制了一批具有較好社會影響的影視片、專題文獻片,如:5 0集大型史詩電視連續劇 《解放》、2 5集電視連續劇 《八路軍》、2 0集電視連續劇 《諾爾曼·白求恩》、2 0集電視連續劇 《陳賡大將》、1 2集電視連續劇 《劉少奇故事》、電視劇 《上將許世友》,還有播映了 《野火春風斗古城》《烈火金鋼》《苦菜花》《小兵張嘎》等紅色經典改編的電視連續劇等;上映的影片有 《太行山上》《我的長征》《八月一日》等,大型電視文獻專題片有 《毛主席用兵真如神》《偉大的歷程》《尋訪健在老紅軍》《中國1 9 7 8—2 0 0 8》《奠基——老一輩革命家與新中國體育事業》《中國將帥》《西藏民主改革5 0年》等;還有電視文獻紀錄片 《楊尚昆》《劉少奇與新中國》《輝煌六十年》《開國紀事》等,其中 《中華人民共和國圖像日志》多達3 6 5集,還為紀念西藏民主改革5 0周年公映了電影紀錄片 《西藏今昔》。

舉辦形式多樣、豐富多彩的群眾性中共黨史普及和宣傳教育活動。比較著名的有2 0 0 5年的《永遠的豐碑》大型主題宣傳活動,共播發稿件1 3 0多篇,2 0 0 6年又推出大型系列專欄《永遠的豐碑·紅色記憶》,講述中國共產黨成立前后到中華人民共和國成立這一階段紅色經典故事。2 0 0 7年,在全國范圍內組織了 “1 0 0位為新中國成立作出突出貢獻的英雄模范人物和1 0 0位新中國成立以來感動中國人物”的評選活動。在青少年中舉辦黨史教育活動的有中共中央黨校舉行的 “優秀青少年黨史教育活動周”,自2 0 0 5年開始,一年一屆,取得了很好的效果。利用檔案材料進行中共黨史和國史的宣傳教育活動有 《新中國檔案》,發表專欄文章共1 4 2篇。國家還投入力量有計劃地組織開展紅色旅游活動。此外,還開辦了一批包括中共黨史內容的互聯網站,出版了一大批普及性讀物、畫冊,積極探索用動漫等新的表現形式進行革命傳統教育、愛國主義教育和改革開放時代精神教育。

(五)中共黨史學科建設得到進一步加強,研究隊伍進一步壯大

“十一五”期間,中共黨史研究在學科建設方面得到加強。隨著馬克思主義一級學科的設立,設立了馬克思主義中國化二級學科,還增設了中國近現代史基本問題研究二級學科。馬克思主義理論研究和建設工程實施以來,先后組織編寫了《中國近現代史綱要》和 《毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想概論》(后修訂為 《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》)教材,使得中共黨史教材的編寫工作在新世紀有了重大進展。目前正在組織編寫 《中國共產黨歷史》《中國近代史》《中華人民共和國史》教材。高等學校開設 “中國近現代史綱要”課程,“毛澤東思想、鄧小平理論、 ‘三個代表’重要思想概論”(后改稱 “毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”)課程,既解決了中共黨史的思想理論課教育進入高校課堂的問題,又使專門從事和實際從事中共黨史研究的隊伍進一步擴大。

多年來,經過不斷整合與發展,逐步形成了黨的歷史與文獻研究系統、黨校系統、社會科學院系統、高等學校系統、軍隊系統等從事中共黨史研究的生力軍。在社會團體方面,中共黨史學會、中華人民共和國國史學會、中共黨史人物研究會等繼續發揮整合各方面研究力量的重要作用。與此同時,2 0 0 9年中國中共文獻研究會及其下屬的毛澤東、周恩來、劉少奇、朱德思想生平研究分會的成立,將進一步推動中共黨史研究走向繁榮發展的生動局面。

二、“十一五”期間中共黨史研究工作存在的主要問題和薄弱環節

(一)對中共黨史研究的指導思想和科學方法,有進一步重申、明確、深化的必要

中共黨史研究必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,遵循歷史唯物主義的基本原理,遵循史學研究的一般規律和特殊規律,遵循兩個歷史決議的精神,使中共黨史研究更好地發揮以史鑒今、資政育人的作用。在中共黨史研究的方法上,必須始終堅持實事求是的原則,始終堅持努力掌握第一手資料的原則,始終堅持分清主流與支流、本質與現象、正確與錯誤的原則,始終堅持對具體問題作具體分析的原則,始終堅持論從史出、史論結合的原則。

在以上這些方面,中共黨史研究隊伍中還存在著一些模糊認識,工作中還存在著一些不足之處。例如,由于對中國共產黨領導中國革命、建設和改革的歷史缺乏宏觀的、整體的深入研究和把握,往往囿于探索中嚴重錯誤的發生,而不敢理直氣壯地肯定主流和主要方面。又如,由于對重大歷史事件缺乏全面、系統、深入的研究,往往囿于陰暗面的存在,對于那些被實踐證明是基本正確的事件不敢理直氣壯地肯定其主導的和本質的方面,對于那些被實踐證明是根本錯誤的事件則不能分清哪些是必須從根本上否定、哪些是應當實事求是地加以分析的。還比如,由于對重要歷史人物缺乏深入的分析和研究,往往對于那些曾經遭受過錯誤批判或不公正待遇的人物,傾向于單純從肯定的角度做文章,甚至對其實際存在的缺點和錯誤也加以肯定;而對于像毛澤東、周恩來、鄧小平這樣的偉大歷史人物,往往在分析和評價上出現苛求于人的情況,甚至連前人無法對此負責的問題也要對其求全責備。再比如,由于對歷史上的人和事缺乏歷史眼光,沒有真正掌握具體問題具體分析的科學態度和方法,往往以今天發展的是非曲直來判斷當年歷史發展的是非曲直,出現了用非歷史的觀點來評價土地改革、社會主義改造等的情況。

應當說明的是,對于許多黨史工作者來說,以上這些問題雖涉及重大原則問題,但總的說來仍屬于學術研究的范疇。產生這些問題的主要原因,也是因為沒有真正掌握中共黨史研究的科學研究方法和指導原則。這表明,就中共黨史研究隊伍自身來說,的確有進一步加深對中共黨史的主題和主線、主流和本質以及研究的指導思想和科學方法的認識,提高在研究中自覺運用和貫穿這些方法的水平和能力的必要。

(二)如何應對來自思想領域的多方面挑戰,特別是歷史虛無主義思潮,還面臨著復雜而嚴峻的情況

當前,整個中國處在深化改革開放、轉變發展方式的攻堅階段,思想多樣化、復雜化的特征日益凸顯,國內外各種思潮交互作用。在這種背景下,歷史虛無主義思潮、民主社會主義思潮等,對中共黨史研究形成了諸多挑戰。例如,在中共黨史的主題和主線的問題上,過分夸大錯誤,把中國共產黨的歷史看成是一部充滿陰暗面的歷史;甚至有極少數別有用心的人,熱衷于搞所謂 “暴露史學”、“翻案史學”,有意混淆主流與支流的界限,有意抹殺黨領導中國革命、建設、改革取得的歷史性成就。在中共黨史研究的指導和方法上,倡導所謂 “史學革命”,企圖把中共黨史研究中的黨性原則同科學性原則割裂開來、對立起來,企圖來顛覆他們所說的中共黨史研究 “傳統觀點”,否定兩個歷史決議。在中共黨史特別是新中國成立以來黨的歷史的重要問題上,如從農村土地改革一直到 “文化大革命”當中發生的許多事件,都采用攻其一點、不及其余的方式,用所謂案例調查、案例分析的方法,或通過局部特殊的案例來否定整體,或通過某種現象來加以曲解附會所謂的 “權力斗爭”說、“權謀”論。

當然,以上這些情況是極少數別有用心的人的問題,其目的是要從根本上否定中國共產黨的歷史及其領袖人物。由于這些言論大多是以學術研究的形式出現的,并通過一些媒體特別是互聯網等新興媒體迅速傳播,具有很大的迷惑性,其負面影響不容低估。面對以上挑戰和問題,中共黨史研究界盡管做了一些工作,但從總體上來說,反應不夠及時,工作不夠主動,批駁不夠系統,傳播不夠廣泛。再加上自身研究不夠、對第一手資料的掌握和研究不夠等原因,也在很大程度上限制了我們應對各方面挑戰的作用的發揮。

(三)中共黨史研究領域還有相當多的薄弱環節,研究方法比較陳舊,文風也有待進一步改進

當前,隨著改革開放和現代化建設深入發展,客觀上需要對中國近現代歷史發展走過的道路加以回顧和總結,以便深化對于中國特色社會主義建設規律、中國共產黨執政規律、中國社會發展規律的認識,澄清一些模糊認識。正是在這樣一種社會條件下,社會上比較普遍地出現了 “歷史熱”,特別是對近期發生的歷史熱點感興趣的現象。這種情況給中共黨史研究創造了大有作為的發展條件,同時,中共黨史研究的現狀難以滿足這種要求的問題也就顯得愈發突出。

當前在一些黨史研究中存在的突出問題有:一是選題過大,名實難副。二是方法陳舊,議論空泛。三是視野狹窄,思路拘謹。四是文筆晦澀,故作艱深。五是寫作摻水,缺乏原創。正因為如此,黨史方面的論著雖然數量比較多,但精品力作仍甚感缺乏。這些問題,有的是研究方法問題,有的是表達方式問題,有的則是治學態度問題。這些都說明,中共黨史研究必須面向時代、面向讀者、面向青年、面向世界。為了能有較大的作為,為了能發揮更大的社會效用,我們要牢固樹立中共黨史研究反映現實要求、為現實服務、為人民服務的意識。要緊跟時代發展的脈搏,從黨和國家發展的現實需要中,不斷拓展中共黨史研究的新視角、新課題、新領域。要緊密結合廣大干部群眾的思想實際,從他們的精神和價值需求當中,從他們的思想困惑和求真欲望當中,不斷推動中共黨史研究的深化和普及。要緊密結合建設馬克思主義學習型政黨和學習型黨組織的任務,推動對黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗的學習和宣傳,充分發揮中共黨史研究資政育人的作用。要改進中共黨史研究的文風,心里裝著讀者,對讀者負責,對歷史負責,努力做到言之有物、言之有據,史論結合、論從史出,深入淺出、雅俗共賞。

(四)中共黨史研究的學科建設和隊伍建設,存在若干亟待解決的問題,在一定程度上制約著自身的發展

1.從中共黨史學科的自身建設來說,存在著三個突出問題

一是檔案資料建設問題。中共黨史研究的檔案,已經大量整理公布,但是還遠不能滿足研究發展的需求。這里面,既有對大量已經發表公布的檔案資料缺乏深入細致鉆研的問題,也有迫切需要繼續挖掘、整理、公布檔案,并使之經常化、制度化、程序化的問題。

二是學科拓展問題。中共黨史研究的領域,已經大大拓展延伸,但是學科領域偏窄的問題依然突出。這里面,既有在現有領域中進一步深化拓展的問題,也有在同諸多交叉學科的合作研究中拓展新領域、引入新視角的問題。

三是研究方法問題。當前對中共黨史研究方法的重視,可以說超過以往任何一個時期,但是如何科學有效地進行研究方法的借鑒更新,依然是一個需要認真研究的難題。這里面,既有在新的歷史條件下堅持和發展馬克思主義的史學研究傳統和方法的問題,也有進一步吸收借鑒古今中外優秀史學傳統與方法,有選擇地吸收借鑒其他人文社會科學和自然科學的研究方法,進行研究方法創新的問題。

2.從中共黨史研究的隊伍建設來說,以下幾個問題不容忽視

一是如何有效地依托中國中共黨史學會、中國中共文獻研究會、中華人民共和國國史學會等學術團體的平臺,進一步整合全國從事中共黨史研究的幾支隊伍,凝聚力量,發揮作用,相互促進,形成合力。應當從全國哲學社會科學規劃的角度,把這一問題納入視野,納入規劃,從資金上給予保證。

二是如何有效地依托高等教育體系中的中共黨史、中國近現代史和中華人民共和國史本科教育、研究生教育這個平臺,從提高師資隊伍水平和提高學生的專業素質及研究能力兩個方面入手,不斷地為中共黨史研究隊伍輸送合格人才。這里面,既有提高師資水平的問題,也有提高學生素質的問題,還有如何確保有發展潛力的后備研究人才能夠對口就業的問題,等等。

三是如何結合人才強國戰略的實施,結合新近頒布的 《國家中長期人才發展規劃綱要(2 0 1 0—2 0 2 0年)》的貫徹落實,穩定和加強中共黨史的教學和研究隊伍、著力培養中共黨史研究的領軍人才、教育人才、文化名家、青年英才。

三、“十二五”時期的學術前沿和發展趨勢

(一)深入學習和貫徹中共中央關于黨史工作的指示精神,進一步明確中共黨史研究工作的重要性

重視黨的歷史研究,善于總結黨的歷史經驗,這是我們黨的一個優良傳統。以胡錦濤同志為總書記的黨中央高度重視黨史研究工作。胡錦濤同志曾經深刻地指出:“發展新的事業,開創新的局面,更需要總結、研究歷史經驗,做好以史鑒今、以史育人的工作。”2 0 1 0年7月,中共中央召開了全國黨史工作會議,胡錦濤等中央領導同志接見了與會代表,習近平同志發表了重要講話。黨史研究工作者要充分認識世情國情黨情的深刻變化對黨史研究工作提出的新要求,深入學習和貫徹中央關于黨史工作的指示和習近平同志講話的精神,堅持高舉旗幟、圍繞中心、服務大局、改革創新,積極推動黨史研究的繁榮發展。

圍繞中心、服務大局,是中共黨史研究工作實現自身價值的主要途徑。黨史研究的目的不是面向過去,而是面向現在,面向將來。只有銘記歷史,才能深刻了解過去、全面把握現在、正確創造未來。以史鑒今,是黨史研究工作的特點和優勢。開展資政研究的根本出發點是大局需要。要深入研究關系黨和國家事業發展的全局性、戰略性、前瞻性的重大問題,研究黨領導社會主義經濟、政治、文化、社會建設以及生態文明建設和黨的自身建設中的重大問題,為不斷推進中國特色社會主義事業提供有力的理論和學科支撐。

黨史工作為現實服務,主要應當是通過對于黨的歷史經驗的科學總結,對于黨的歷史發展規律的揭示,為人們正確地認識現實和改造現實提供歷史的根據或歷史的啟示。因此,加強黨史學科的基本建設,是黨史研究和宣傳工作得以為現實生活提供積極服務的重要前提。

(二)中共黨史研究要準確把握黨的歷史發展的本質和主流,用歷史的觀點、實踐的觀點,科學總結黨的歷史經驗

中國共產黨的歷史,是黨領導全國各族人民進行新民主主義革命、社會主義改造、社會主義建設和改革,經過不懈奮斗取得偉大勝利的歷史;是黨把馬克思主義與中國實際逐步結合起來,馬克思主義中國化的兩大理論成果即毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系形成、發展的歷史;是黨推進和加強自身建設、保持和發展黨的先進性,經受住各種風險和挑戰的考驗、不斷發展壯大的歷史。這就是黨的歷史的主流和本質。而領導全黨同志和全國各族人民為實現近代以來中國面臨的爭得民族獨立、人民解放和實現國家富強、人民幸福的任務而不懈奮斗,則是黨的歷史的主題和主線。中共黨史研究必須緊緊抓住這個本質和主流,主題和主線,堅決反對對黨為中華民族復興所作的偉大貢獻采取歷史虛無主義的態度。

誠然,中共黨史研究要正視黨的歷史上經歷的曲折與失誤,認真總結其中的教訓。但是,必須正確地區分黨的歷史的本質和現象、主流和支流、成績和缺點錯誤。絕不能以偏賅全,顛倒歷史的真相。對黨在某個時期所犯的錯誤,需要做具體的、歷史的分析。首先,黨在犯錯誤的時候,其性質和宗旨都沒有改變,廣大人民群眾依然把它看做是自己根本利益的代表者。其次,用歷史的觀點、實踐的觀點看待黨走過的道路。對黨的歷史上曾經出現過的錯誤和曲折,應著重于分析當時環境,當時錯誤的內容,當時錯誤的社會根源、歷史根源和思想根源,研究防止此類錯誤重犯的辦法;而不應單純地著眼于個人的功過。再次,黨能夠緊緊依靠廣大黨員、干部和人民群眾,并在廣大群眾的支持和幫助下,發現錯誤,抵制錯誤,糾正錯誤。最后,對黨的歷史上曾經出現的錯誤,要結合歷史條件加以說明。不能以今天的認識作為評價標準,把那些探索的先驅者說得一無是處。總之,必須堅持實事求是的原則和辯證分析的方法研究黨的歷史,才不至于在糾正錯誤的時候否定應當維護的正確的東西,不至于損害黨的領導地位和社會主義的基本制度;才能對錯誤本身作出科學的分析,從中引出應有的歷史教訓。

(三)堅持黨性和科學性、政治性與學術性相統一的原則,進一步推進中共黨史研究

中共黨史研究是一門黨性、政治性極強的科學。在黨史研究中,我們一定要正確處理政治和學術、歷史和現實、研究和宣傳的關系。

自覺地堅持馬克思主義的指導,是搞好中共黨史研究的關鍵。我們要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系;認真學習黨的關于歷史問題的兩個決議,學習十一屆三中全會以來黨對歷史經驗所作的總結。我們要堅持毛澤東提倡的研究黨史的 “古今中外法”,注意四面八方。中國共產黨的歷史與一定的社會政治、經濟發展的歷史是不能分開的,離開社會的發展,孤立地講黨的歷史是不符合馬克思主義的方法的。

黨的歷史研究,應當注意三個問題。這就是:第一,黨史要表現黨是在人民中間奮斗的,黨的斗爭是反映群眾要求的,是依靠群眾取得勝利的。第二,黨是依靠與黨密切合作的人共同奮斗的,這些人在黨史中也應當有自己的地位。第三,黨史既要寫黨的中央和中央領導人的活動,還要寫黨的地方組織、黨的優秀干部和廣大黨員群眾的活動。胡喬木同志曾提出過這些意見,它對搞好黨史的科學研究至今仍然有著重要的意義。

要搞好中共黨史研究,還應當注意:一定要把黨史資料 “立好、立準確”。在從事黨史研究的過程中,一定要防止和克服浮躁的風氣,盡可能詳盡地掌握有關的第一手資料,在馬克思主義的指導下進行科學的分析和綜合的研究。

(四)瞄準學術前沿,夯實基礎,全面推進中共黨史研究

1.加強對黨領導中國革命、建設、改革各個不同時期歷史的綜合性研究

至今,我們還沒有一部權威的多卷本的中國共產黨通史類著作。為了修好黨的通史,需要進一步把黨在各個不同時期的歷史真正搞清楚。這類通史性質的分時期綜合研究,要注意闡明黨在這個時期面臨的世情、國情和黨情,闡明黨認識判斷世情、國情和黨情并據此制定路線、綱領、方針、政策的得失成敗,總結這方面的歷史經驗;研究黨在這個時期是如何領導各個領域、各條戰線的工作的,取得了哪些成就,遭遇了哪些挫折,發生了哪些失誤,探尋其中的深層次原因。

2.加強各類專題史研究

早在抗日戰爭時期,毛澤東就指出:“對于近百年的中國史,應聚集人才,分工合作地去做,克服無組織的狀態。應先作經濟史、政治史、軍事史、文化史幾個部門的分析的研究,然后才有可能作綜合的研究。”毛澤東的這段話對當今的黨史研究仍然有重要的指導意義。

為了修好黨的通史,需要深入開展專題史研究,進一步把黨所領導的各個部門工作的歷史搞清楚。例如:黨領導經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設等方面的專題史;黨的組織工作、宣傳工作等領域的專題史;黨的思想理論發展史,毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的形成與發展史,等等。還可以圍繞在黨的歷史上延續時間較長、影響較大的事件或問題作專門研究,寫出專題史 (如農業合作化史、人民公社史)。對于時間跨度較大的專題史,應先作分階段的研究,而后才能作綜合的研究。申報這種專題史項目者,必須具有分階段研究的前期研究成果。

專題史的研究要努力反映黨如何處理部門與全局的關系,既緊緊抓住每個時期黨的工作重心,又妥善安排、全面統籌各個部門的具體工作;反映黨在領導各個部門工作時如何探究該部門工作的特點,形成各具特色的具體工作路線。正是這些各具特色的具體工作及其成就,編織成了黨領導中國革命、建設、改革事業取得輝煌勝利的全景式畫面。

3.加強對薄弱環節的專題研究

隨著黨在全國執政的時間越來越長,隨著改革開放的不斷深入,黨遇到了越來越多的新問題、新挑戰,需要更加深入地從歷史中尋找解決問題的啟迪和昭示。但是,目前的黨史研究還遠遠跟不上現實生活的需要。這方面的一些薄弱環節,首先應當努力加強。例如,隨著改革開放的深入,我國的社會結構發生了重大變化,人民內部矛盾錯綜復雜,如何正確處理人民內部矛盾,妥善協調各種不同利益群體之間的關系;又如,民族、宗教工作遇到許多新問題,如何科學認識新時期的民族、宗教工作,進一步加強民族團結,完善民族區域自治制度,如何使宗教同社會主義社會相適應;再如,隨著中國的發展,中國的國際環境出現許多新變化,如何因勢利導,順應時代潮流,堅持統籌國內國際兩個大局,深化對內政和外交互動規律的認識;等等。我們應當瞄準這些前沿性、戰略性問題,以有效實現中共黨史研究的資政功能。

針對極少數人對我國社會主義基本制度的攻擊、誹謗,我們要加強中國共產黨與中國社會主義經濟制度的形成發展、與社會主義政治制度的形成發展 (包括國體、政體、國家結構形式與政黨制度)等方面的專題研究 (可綜合研究,也可分階段或分問題研究)。

4.有計劃地開展對若干有爭議的歷史問題的研究

黨的歷史上長期存在著一些有爭議的問題。如果中共黨史研究工作者長期擱置這些問題、不去作認真深入的研究,極少數別有用心的人就會乘虛而入,借此歪曲、丑化黨的歷史。因此,需要組織一定的研究力量,圍繞某些有爭議的重大事件、重要人物 (如陳獨秀問題等)的歷史評判,作認真深入的研究,力求作出實事求是的歷史評價,以形成某種共識,回應或消除一些雜音、噪音。這類社科基金項目,也可分別情況,通過招標或委托這樣兩種形式加以確定。對此類項目成果進行鑒定時,應征詢中央有關部門的意見。

(五)加強中共黨史研究成果的宣傳與普及工作,有針對性地回應境外某些丑化黨的歷史、黨的領導人的出版物

用黨的歷史教育黨員、教育人民、教育青年,是黨史研究工作服務大局的一項重要工作。要積極服務于建設學習型政黨的重大戰略任務,深入開展黨史宣傳教育,提供適應不同群體的黨史讀物,做好以史育人工作。應當看到,多年來,黨史學界出版了一批高質量研究成果,但是,其中一些成果的社會影響不大,主要是在學界內部自我循環,沒能發揮更大的宣傳教育功能。為了更好地發揮中共黨史研究成果的宣傳教育功能,有必要認真探討黨史研究成果大眾化的路徑,使好的內容通過廣大群眾喜聞樂見的形式表達出來,增強黨史研究成果的感染力、吸引力。

長期以來,境外出版的一些有關中國共產黨歷史的出版物,常常以 “當事人”的身份,以“暴露”一些所謂的 “內幕”,來肆意歪曲黨的歷史、丑化黨的領袖,搞亂人們的思想,混淆歷史是非,在一些干部、群眾中產生了很壞的影響。對此,境內也有極少數人予以響應。黨史研究工作者應有強烈的政治責任感,有力回應這方面的挑戰。一是要跟蹤研究境外的這類出版物,及時掌握出版動向及其社會反響。二是選擇其中有代表性的出版物作出必要的回應,揭示事實真相,批駁書中的誣蔑造謠,以盡可能削弱其社會影響。前些年,中央文獻出版社出版的林克等著的 《歷史的真實》,就是一個很好的范例。三是有針對性地加強對在社會上有某些雜音的重大事件、重要人物的正面宣傳力度,以有說服力的科學研究成果去應對挑戰,占據輿論的制高點。四是要加強馬克思主義歷史觀的宣傳,批判歷史虛無主義思潮,揭露其危害性。

(六)加強中共黨史學科建設

1.進一步明確中共黨史學科的性質和特點,加強同相關學科的聯系與合作

在現行的研究生專業目錄中,中共黨史 (含黨的學說和黨的建設)屬于法學門類·政治學一級學科之下的二級學科。但就中共黨史學科的本質特性而言,它同時也應該屬于歷史學科;當然,它又不同于一般意義上的歷史學科 (如中國古代史),具有鮮明的黨性和政治性。開展黨史學科建設,應該注意其性質和特點。這就要求黨史研究工作者,既要有歷史學的學術功底,遵循歷史研究的學術規范;又要講政治,具有政治敏銳性和洞察力。

隨著中央馬克思主義理論研究和建設工程的實施,現行研究生專業目錄在法學門類中增加了馬克思主義理論這個一級學科,并在其之下設置了馬克思主義中國化研究、中國近現代史基本問題研究兩個二級學科。這兩個二級學科,同中共黨史學科有著密切的關聯。此外,在歷史學門類中早已有中國近現代史這個二級學科。中共黨史在開展學科建設時,應該加強同這些相關學科的聯系和合作,可以就相關的議題開展學科之間的學術交流和共同研究。

2.繼續加強重要黨史資料的收集、整理、編輯、出版工作

中共黨史資料的收集、整理、編輯、出版,是搞好黨史研究的基礎性的工作。建議將重要黨史資料的編纂列入規劃項目。可以借鑒2 0世紀七八十年代編輯出版 《中國現代革命史資料叢刊》的做法,有組織地開展中華人民共和國成立以來專題資料的編輯,圍繞新中國成立后的一些重大事件,確定一批專題,每個專題可以分文獻檔案、當事人回憶及大事記等幾個部分;在此基礎上形成 《中國共產黨在中華人民共和國時期歷史專題資料叢刊》。有些材料如果一時不宜公開,檔案部門也應該允許研究工作者經過一定的審批程序前往查閱。建議在已有編輯、出版的各種黨史資料的基礎上,由中央有關部門負責著手進行中共黨史資料數據庫的建設。申報專題資料項目的人員應具備收集、整理有關項目的條件。有些專題資料項目,可采取后期申報的方式加以確定。

3.加強口述史的收集、整理與研究

口述史已經成為歷史學科的一個重要分支。它不但可以彌補研究資料的不足,還可以糾正文獻檔案資料中可能存在的失實或偏差,更可以提供鮮為人知的歷史細節,使歷史著述更加豐富多彩。口述史研究,可以成為 “十二五”時期黨史研究的一個新增長點,列入國家哲學社會科學規劃。可以分時期、分專題,開展口述史的收集、整理;特別是可以圍繞2 0世紀5 0年代以來黨的重大決策與事件,開展口述史研究,為黨史研究提供更多豐富生動的資料。由于時隔久遠,人們的記憶難免失真。所以,對口述史項目的確定及其成果的鑒定,均需采取嚴格、慎重的態度。此項工作可經過試驗、取得經驗后,再逐步推廣。

4.注意開展對國外中共黨史研究的研究

開展中外學術交流、學術合作,是促進黨史研究的一個重要途徑。近年來,國外中共黨史研究有長足的進展,一些外國學者對中共黨史的若干方面進行了比較客觀的研究,他們研究問題的角度有助于開拓我們的思路,研究方法也有一些值得我們學習、借鑒。同時要看到,有些國外學者由于受到世界觀的局限和掌握的資料不充分,他們所論述的一些觀點是不符合實際的和不妥當的,但是這些觀點對國內的部分學者和讀者有相當的影響。這就需要我們一方面加強同國外學者的合作與交流;另一方面進一步開展對國外中共黨史研究成果的介紹和評析,將翻譯、評論國外中共黨史研究論著的重要項目納入規劃。在條件具備時,可出版 《國外中共黨史研究叢書》或《國外中共黨史研究文摘》。

5.大力加強中共黨史研究工作者隊伍的建設

人才資源是第一資源。中共黨史研究的繁榮、中共黨史學科建設的推進,都離不開黨史工作者隊伍的建設。一是整合研究隊伍,形成集團優勢。中共黨史研究和中共黨史學科建設,涉及多個系統、部門,存在著幾個方面軍。在穩定發展各自隊伍的基礎上,應該加強各方面軍之間的聯系與合作。二是有計劃地開展中共黨史研究的理論與方法、中共黨史學術史、中共黨史史料學等方面的研究,編寫高質量的教材,主要供中共黨史專業碩士研究生學習使用。三是加強老中青三結合,有計劃地扶植中青年學術骨干。在規劃項目的評審中,要注意加強對中青年尤其是青年學者的扶持。四是中共黨史研究工作者要努力提高自身素質。要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系,學習馬克思主義史學理論,掌握科學的歷史觀和方法論;增強政治意識和大局意識,警惕歷史虛無主義思潮;樹立良好學風,刻苦鉆研黨的歷史文獻和有關史料,不斷完善知識結構,培育世界眼光,拓展國際視野;防止和反對研究工作的急功近利的傾向,鼓勵厚積薄發,通過全面、翔實的史料積累和深入、艱苦的學理研究,提出獨到見解,形成創新成果。

四、“十二五”時期需要進一步深化和拓展的重點領域、方向和范圍

(一)中國共產黨歷史的分時期綜合性研究

這方面有:黨在大革命時期的歷史研究,黨在抗日戰爭時期的歷史研究,黨在基本完成社會主義改造時期的歷史研究,黨在 “文化大革命”時期的歷史研究,等等。這種研究類似通史中的斷代史研究,是對黨在這個時期歷史的綜合性研究,應該著重研究黨如何判斷這個時期的世情、國情、黨情,并制定黨在這個時期的路線、綱領、方針、政策,在黨所領導的各個領域各條戰線取得了哪些成就,出現過哪些失誤,科學全面地總結黨在這個時期的歷史經驗。這種研究必須充分占有第一手資料,以翔實的史料及透徹的分析、全方位展示這段歷史。

(二)中國共產黨專題史研究

這方面有:黨領導的經濟建設、政治建設、文化建設或社會建設歷史的專門研究;黨的思想理論發展史,黨的歷史經驗與毛澤東思想形成發展史,黨的歷史經驗與中國特色社會主義理論體系形成發展史,黨的組織工作史、宣傳工作史、紀律檢查工作史、統一戰線工作史、思想政治工作史、軍事工作史、民族工作史、宗教工作史;黨的國際戰略和外交思想史;中共與共產國際、聯共 (布)關系史,國共關系史,民主革命時期黨同中間派別關系史,等等。這類研究的方向、領域比較寬泛。主要有三個大方面:一是經常性的研究領域;二是根據當前形勢、結合黨的中心工作及時確立的新方向、新課題;三是圍繞中共黨史學科中的薄弱環節的研究。

(三)中國共產黨重大決策與事件、重要會議與人物研究

在充分占有第一手資料的基礎上,深入闡明中共黨史上重大決策與事件的原因、進程及影響;黨的重要會議的歷史貢獻和歷史地位;黨史上重要人物的生平業績或思想歷程;等等。可將重大決策與事件同重要人物結合起來研究,也可做人物的個體或群體研究;既要繼續研究領袖人物的生平、思想,也要注意研究黨的領導集體的其他成員的貢獻,注意研究普通干部、群眾的作為,研究理論工作者在推進黨的思想理論建設進程中的作用和經驗教訓。

(四)中共黨史資料的收集、整理與研究

借鑒2 0世紀8 0年代編輯出版 《中國現代革命史資料叢刊》和 《中共黨史資料叢書》的經驗,著重開展黨在建國后歷史的資料收集、整理與研究,可以圍繞某個重大事件或重要問題編輯專題性資料,并注意口述史研究。

(五)中共黨史學科建設與發展研究

這其中包括:中共黨史研究的理論與方法研究、中共黨史學術史研究、中共黨史史料學研究等。這類研究的目的主要是夯實黨史學科基礎,為中共黨史研究提供更加扎實的學理支撐;其成果也可作為中共黨史研究生專業教材。

(執筆人:李捷 (第一、二部分)、王順生(第三、四部分);總審稿人:沙健孫。)

(責任編輯 占善欽)

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