寫作的結尾技法初探

汪菊萍

俗話說：“萬事開頭難。”寫作亦是如此。好的開頭無疑可以為文章增色不少。當然，好的文章除了要有引人入勝的開頭外，還應該有耐人尋味的結尾。試想一篇好的文章讀到最后卻被一個不妙的結尾掃了興豈不可惜。因此，寫好結尾就顯得更為重要了。

人們通常把好的文章結尾稱為“豹尾”，是指結尾時要簡潔明快，干凈利落，猶如豹尾勁掃，響亮有力，給讀者以咀嚼回味的余地。下面就介紹幾種常見常用的結尾技法。

一、自然收束，水到渠成

自然收束是指在文章內容表達結束后，自然而然地收束全文。如：“兄妹倆被美妙的陶醉了。等他們蘇醒過來，貝多芬早已離開了茅屋。他飛奔回客店，花了一夜工夫把剛才彈的曲子——《月光曲》記錄下來。”—— 《月光曲》

“夜已深了，篝火晚會在一陣狂歌勁舞中結束了。隨著即將熄滅的篝火，游人們才戀戀不舍地回到了駐地。”——《那一次篝火晚會》

這種方法單純明快、樸實無華，避免了學生畫蛇添足、無病呻吟的毛病。

二、首尾呼應，渾然一體

首尾呼應是指結尾與開頭相呼應，又不與開頭重復，首尾圓合，渾然一體。如：郭沫若《白鷺》開頭說“白鷺是一首精巧的詩。”結尾又說“白鷺實在是一首詩，一首韻在骨子里的散文詩。”《白楊禮贊》結尾與開頭呼應道：“我要高聲贊美白楊樹！”這種方法既可以有效地幫助學生把握文章的結構，又能喚起讀者心靈上的美感，是各類文章極常用的方法。

三、畫龍點睛，凸顯主旨

畫龍點睛法又叫卒章顯志法。一般是在全文即將煞尾時，運用簡潔的語言把主題思想或寫作旨意明確地表達出來。如：“改了國籍，不等于就改了民族感情，而且沒有一個民族像我們這么依戀故土的。”——《棗核》

“為了實現美好的夢想，我要把握今天。請相信：我一定能創造出美好的明天。”——《明天我有一個美好的夢想》

可以說這三種方法也是我們在緊張的考場上多采用的方法，既能簡潔地結束文章又能緊扣主題，不偏不移。當然，在平時的寫作中我們就應該嘗試其它的一些技巧，使結尾升格，從而使我們的文章升格。那么我們還有以下幾種技法。

四、議論抒情，噴薄而出

無論是在說明文、議論文還是在記敘文中都可以采用議論抒情的方式來表達心中的情感，引起讀者的共鳴。有著強烈的藝術感染力。如：“美在奮斗中，拼搏是美的激情；美在磨煉中，頑強是美的本色；美在追求中，自信是美的氣質。是的，美在我們的身邊。”——《美，在我們身邊》

“我想：希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路；其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”——《故鄉》

這段議論含蓄、深刻，一語雙關。啟發人們為創造新生活勇敢地開辟道路，使全文的思想感情得到升華。

五、妙引巧聯，多姿多彩

用名言、警句、詩句、俗語、歌詞等收尾，著意于引申文章，揭示某種人生的真諦。它往往出現在散文、記敘文、雜文的結尾，用三言兩語，表述出含意深刻的、耐人尋味的哲理或警策性內容，使之深深地印在讀者心中，起到“言已盡，意無窮”的效果。如：“我望著這群充滿朝氣的哈尼小姑娘和那潔白的梨花，不由得想起了一句話‘驛路梨花處處開。”——《驛路梨花》

“‘成功的花，人們只驚羨它現時的明艷；而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。（冰心語）我們每個人都渴望成功，那么我們就應該在剛剛起步的時候，用我們無悔的付出，去澆灌那剛剛萌芽的種子。”——《我的“成功”之路》

六、出人意料，韻味深長

出人意料指事情的結局在人們的意料之外，但又在情理之中。這樣既使敘述曲折有致，又使文章內容豐富，還能起到深化主題的作用，多用于小說中，被稱為“歐.亨利式”結尾。如莫泊桑的《項鏈》，

歐.亨利的《最后的常春藤葉》。

總之，不管是什么文體，結尾都應該簡潔明了，緊扣主旨，希望大家多看、多讀、多寫，細致觀察，點滴積累，逐步掌握作文結尾的方法，讓結尾既切合主題，又不落俗套。

作者單位：泰興市橫垛中學