開放教育財經類專業畢業論文存在問題與對策

段麗萍

(浙江廣播電視大學富陽學院,浙江富陽 311400)

開放教育財經類專業畢業論文存在問題與對策

段麗萍

(浙江廣播電視大學富陽學院,浙江富陽 311400)

財經類專業是基層電大的一個大專業,其畢業論文在教學過程中存在著學員缺做、選題不規范、教師指導不到位等眾多問題,定量分析表明工學矛盾、寫作能力欠缺、答辯流于形式是主要原因,為提高畢業論文的教學質量需強化教學過程管理、提高學生思想認識、嚴把論文初審。

基層電大;畢業論文;問題;原因;對策

畢業論文是學員總結所學專業知識的重要方式,是培養大學生創新能力、實踐能力和創業精神的重要實踐環節。對于電大遠程開放教育,畢業論文更是教育與生產勞動和社會實踐相結合的重要體現。

筆者所在的單位是一所基層電大,隨著近幾年開放教育教學模式改革和教學管理改革的不斷深入,教學管理日益規范,教學服務和教學質量不斷提高。

表1 2007年春季至2009年秋季畢業論文合格率統計表

從表1中可以看出整個學院畢業論文的合格率在不斷提高。

表2 2007年春季至2009年秋季財經類專業畢業論文合格率統計表

通過表2可以看出財經類專業畢業論文的合格率明顯高于整個學院的畢業論文合格率。這是經過幾年的探索和實踐,不斷總結改進的結果。但是,在畢業論文的指導過程中,筆者發現在畢業論文的撰寫過程中仍存在很多問題。

為此,結合學院開放教育財經類畢業論文實際情況分析,找出存在的問題,并為解決這些問題提出相應的對策。

一、存在的主要問題

1.論文缺做現象嚴重,不能按期完成

電大遠程開放教育的學員大多來源于一線的企事業單位,由于工作、家庭、論文寫作能力等原因,一些學員不得不推后或者放棄最后的畢業論文環節。

表3 2007年春季至2009年秋季畢業論文缺做統計表

從表3中可以看到每年基本上有15%左右的學員缺做論文,財經類專業的學員問題更加嚴重,比全校平均高出了近3個百分點。盡管學院為解決這一問題采取了一些辦法,在2009年秋季畢業論文缺做率降低了2個百分點,但是還有一些問題亟待解決。

2.論文選題不規范,題目更換頻繁

畢業論文題目一般由指導教師結合每位學員自身的工作和專業擬訂題目,但由于輔導學員人數過多等原因而沒有考慮學員的知識水平、知識結構、興趣愛好、專業特長等,不能充分調動學員的積極性。有的學員的論文就是把相關工作的材料重新整理成一篇總結報告式的文章,無法發揮學員的創造性。有些指導教師連續幾年擬訂的題目一成不變,帶來選題落后、知識老化的問題。另外,同一專業的論文選題難度兩極分化嚴重,有的題目過于容易,不能充分發揮學員的潛能;有的題目又太難,不切合學員實際情況。

由于選題不認真,到撰寫論文時無資料可查,沒有實際內容可寫,只好更換題目。在筆者今年指導的學員中有個別在交來初稿的時候就更換了題目。另外,有的學員是寫完了初稿甚至是第二稿,需要進行修改時,不會修改或者是不愿意修改而更換題目。題目的頻繁更換說明學員沒有從始至終對一個方向進行潛心研究,不利于論文的寫作,更談不上論文質量的提高;同時也加大了指導教師指導的工作量,使論文的整體質量受到影響。

3.指導教師指導不合理,問題普遍存在

許多學校普遍存在指導教師人數不夠、指導學員太多等現象,無法實現師生之間的雙向選擇。個別指導教師對本專業人才培養計劃和教學狀況不熟悉,擬訂的題目沒有從學員實際出發而帶有很大的盲目性。更有甚者因為學員自己進行的選題不在指導教師研究方向之內,干脆就對學員不聞不問。諸如此類情況不但挫傷了一些想學習的學員的積極性,不能發揮他們的創造性,而且給一些懶散的學員提供了借口。這些情況固然與指導教師的素質有關,但學校疏于對畢業論文工作的管理也是一個重要因素。

4.論文寫作水平比較低,抄襲現象時有發生

從學員交來的論文來看,有部分學員的論文層次不清楚,結構不合理,內容缺乏邏輯關系,只是將幾個問題簡單地堆積在一起。

在論文指導和答辯的過程中,時常會發現有的學員的論文是從網上或雜志上全篇抄襲的,還有的學員的論文是由幾篇文章拼湊在一起的,沒有自己的觀點和看法。

產生這些現象固然與學員急功近利的思想有關,但與某些指導教師責任心不強也是直接相關的。有些指導教師在指導過程中責任心不強,在論文的整個撰寫過程中沒有起到指導和監督的作用,對學員所寫論文把關不嚴,或者礙于情面把學員論文送交上級電大審批,導致畢業論文與專業的基本要求存在很大的差距。

二、產生問題的原因

1.工學矛盾突出,為工作推后學業

從表3中可以看到近幾年來每年基本上都有15%左右的學員缺做論文,走訪這些學員了解到有近55%的人是由于工作原因,財經類專業的學員工學矛盾更加突出,在學院組織論文寫作和答辯的時候也是從事財經類專業工作的學員最忙的時候,為了生計他們不得不暫時推后或放棄學業。

2.思想上不重視,時間觀念淡薄

通過與學員的交流發現,大部分學員對畢業論文這一教學環節不重視。沒有充分認識到畢業論文這一集中實踐環節是理論與實踐相結合的環節,是提高學員專業知識運用能力的重要手段,沒有充分認識到畢業論文在自己的學習過程中所起的作用。

對大多數學員而言,畢業論文就如一座無法逾越的大山,普遍存在畏難情緒,能拖就拖。部分學員是老師催一下,寫一點,寫作沒有計劃,指導教師也缺乏督促和指導的依據。有的學員臨到交稿截止時間了,才匆匆送上一篇,連指導、修改的時間也來不及。有的學員到了答辯時,才匆匆完稿,連消化論文的時間也沒有,答辯時倉促上陣。

3.寫作能力欠缺,專業知識不扎實

調查發現,一些學員寫作能力欠缺,有些學員連基本的寫作格式都不懂,這種問題的產生與學員自身綜合素質較差有直接的關系。部分學員在校學習期間存在“前緊后松”的現象,這是專業知識學習不夠扎實的主要原因之一。此外,學員對專業知識的學習只是為了應付考試,而現今的考試偏重于記憶,僅限于對書本知識的一般理解,對學員掌握理論的深度與綜合能力的考查較少。這樣,學員在做畢業論文時,往往由于專業知識不扎實和能力缺乏,再加上觀點提煉能力弱,只是照搬別人的觀點和成果,導致論文沒有深度、沒有新意。

4.答辯流于形式,不細致嚴格

論文答辯是畢業論文必需的環節,也是畢業論文的考核方式。與普通高校的學生相比,電大的學員人數眾多,答辯不可能像普通高校那樣細致、嚴格。目前的答辯通常是幾位答辯主持人對十幾或幾十個學員,每位學員的答辯時間最多只有十多分鐘,答辯主持人沒有時間充分了解學員論文主題,只是針對論文內容提一些相關的問題或提問根本偏離了論文主題。從目前的答辯程序來看,答辯主持人的指導、評價作用不能充分發揮,致使許多答辯形如走過場,畢業論文的答辯過程演變為論文的指導過程。

三、解決問題的對策

1.強化教學過程管理,夯實專業基礎知識

教學過程包括入學教育、面授輔導、網上教學、考核考試等環節,我們應該抓好每個環節的教學工作。有組織、有計劃地開展入學教育,轉變學員的學習觀念,提高學員利用網絡資源進行學習的技能;認真組織面授輔導,提高學員的到課率;充分利用網上資源,開展各種實時性的、非實時性的教學活動,調動學員自主學習的積極性;嚴肅考風考紀,嚴把考核考試質量關。

2.提高學員思想認識,加強論文寫前指導

由教研組和專業責任教師負責做好本專業學員畢業論文動員和培訓工作,端正學員撰寫畢業論文的態度;加強對學員撰寫畢業論文基本技能的培訓和指導,教師協助做好學員思想工作,從根本上防止論文抄襲現象;加強對遺留生的聯系、指導和服務,促進學員盡早完成畢業論文,降低缺做率。

學員經過了三年的電大學習,雖然掌握了一定的專業知識,具備了一定的專業水平和能力,但是對于如何撰寫論文缺乏經驗。因此為了保證該項工作的順利進行,保證畢業論文的質量,應聘請專家或本專業有經驗的教師,在學員撰寫論文前給予指導、培訓,認真講解如何撰寫論文、如何選題等;另外,可以在教學計劃中增加一門有關社會調查(社會實踐)、畢業論文(設計)的課程,各個專業結合本專業的具體特點講述具體的寫作方法,讓調查報告、畢業論文(設計)起到應有的作用。

3.重視畢業實踐活動,促進寫作與實踐結合

建立并充分利用校內外實踐基地,開展豐富多彩的實踐教學活動,為學員撰寫論文提供素材;鼓勵學員結合自己的實際工作內容,選擇有價值的題目來寫,讓學員明確結合單位實際、結合崗位選題開展實踐教學,不僅是社會的需要、單位的需要,也是學員實現自身價值、達到學習目的的需要。

4.嚴格論文初審管理,提升論文撰寫質量

為了避免出現上述問題,保證論文的質量,規范論文寫作的過程,筆者認為可以采取以下措施:

(1)與學員簽訂《論文誠信保證書》,在《論文誠信保證書》中規定,凡出現下載、抄襲等行為,后果由學員自負。

(2)與教師簽訂《論文質量保證書》,在《論文質量保證書》中規定,凡學員論文中出現選題超出專業范圍、層次結構不符合要求等情況,由此造成的后果由指導教師負責。

本、?？普撐脑谒蜕霞夒姶蟪鯇徎驅徟?專業責任教師應對論文質量進行把關,對于確實達不到基本要求的畢業論文堅決打回,責成學員重做,以維護教學的嚴肅性,達到對現有在校學員的警示作用。

[1]楊寶生.高校本科生畢業論文存在的問題與對策[J].教學研究,2003,(12).

[2]陳婷.高校本科畢業論文存在的問題與對策——以廣西財經學院為例[J].高教論壇,2010,(2).

[3]徐姝.論經管類本科畢業論文存在的問題及對策[J].華章,2007,(5).

Problems and Countermeasures on Finance and Economics Major Graduation Thesis in RTVU Open Education

DUAN Liping

(Fuyang College,Zhejiang Radio&TV University,Fuyang,Zhejiang 311400,China)

Finance and Economics Major is one of the large scale majors in grassroots RTVU.There exists some problems in the process doing graduation thesis:such as unfinished writing,nonstandard topic selection,teacher’s guidance not reaching the designed requirement.Quantitative analysis shows that the main reasons are:contradiction between work and study,students’lacking of writing ability,and the formalism of defending on the paper.In order to improve the teaching quality of graduation thesis,we need to strengthen the management of teaching process,improve the students’understanding,and be strict with trial review of the thesis.

grassroots RTVU;graduation thesis;problems;reasons;countermeasures

G728

A

1008-469X(2011)02-0070-03

2011-02-11

段麗萍(1966-),女,浙江富陽人,高級講師,主要從事開放教育理論研究。