數學是思維的體操,提出問題和解決問題是打開思維大門的鑰匙。高三復習就是對所學知識的綜合與靈活運用,平時我們竭盡全力地去探索一道題目的多種解法的真正目的是什么?激活思維,開拓思路,培養能力。下面以直線方程為背景,以最小值為載體,以兩點間的距離公式,均值不等式、向量的數量積運算、三角函數、參數方程等知識為手段,體會數學學習你中有我,我中有你的綜合滲透思想意識。
數學學習與研究2011年3期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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