前蘇聯(lián)心理學(xué)家維果茨基就兒童心理發(fā)展問題,提出了“最近發(fā)展區(qū)”之說他借助兒童發(fā)展的兩種水平對這一區(qū)域范圍進(jìn)行了明確的界定:第一種水平是兒童現(xiàn)有的發(fā)展水平,表現(xiàn)為兒童能夠獨立解決智力任務(wù);第二種水平是發(fā)展的可能水平,表現(xiàn)為兒童在成人的幫助下所能達(dá)到的解決問題的水平;而在這兩種水平之間的區(qū)域就是他所說的“最近發(fā)展區(qū)”。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究2011年3期
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8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
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