村落的魅力等

我一個人背著書包站在車站，呼嘯而過的車流里，遠遠地，依然可以看到，那一片被籠罩在琥珀色的夕光里的安靜的村落。

我遠遠地看著村落，村落亦如閱盡世事的老婦人，把疼愛的目光，一點一點地落在我的身上。一片擁擠與紛雜中。一段平凡而又安靜的情愫，溫柔地潛入我的心底。

四周高樓林立，村落宛若是一只蜷縮在一角的老黑貓，安靜著，溫良著，令人心安。

樸素的天空下，村落里，大多是一片低低的紅磚房，青瓦，木窗子，偶爾爬上幾條青青的絲瓜藤。村口的老榕樹那么綠，小巷里紛雜微濕，偶爾有陽光探進頭來……光陰仿佛在小小的村落里，穿行而過，都斑駁了，卻是一招一式的，溫暖踏實。

清晨上學的小道上。傳來高高低低的叫賣聲，洋溢著各種早點的香氣。沿途熱氣騰騰的菜肉包，被舀進大海碗里的海鮮粥，奶白香甜的豆漿，不斷向行人招手。那里的生意特別好，也不貴，花上幾塊平時不用的硬幣，便可買到一袋沉甸甸的早點，美美地讓一個早晨都精力充沛。常去的老人和孩子，看到那些在熱氣里時隱時現的小老板的笑臉時，都會含笑著打個招呼，親切如自家人。

中午陽光正好，金子般的陽光鋪滿了一地。會當家的婦女，邊在廚房里忙碌，邊高聲呼叫著屋里的孩子，把準備過冬用的棉被拿到小巷里曬曬。得到命令的孩子，如撒歡的小狗般，歡天喜地地搬來棉被。你撞我我撞你，玩棉被大戰呢。終于，屋里頭傳來母親的叫罵聲，才低了聲，亂七八糟地在自家門口了厚薄不一的棉被，而后匆匆往屋里跑——靈敏如小狗的他們，都嗅出了母親炒好了的菜的味道。小巷里。落滿了陽光，那一排排的被子，紅紅綠綠，一片喜慶與熱鬧——里頭，有孩童嬉戲的笑聲，與陽光的溫暖。

傍晚，夕光一寸一寸變暗。村頭老榕樹下，三三兩兩地坐著幾位老人，悠閑地搖著蒲扇，低聲談著自家孩子，蒼老的臉上，有驕傲，有慈祥，有疼愛。偶爾看到匆匆路過的孩子，那些皺縮蹙結的臉，更是如雨后的葉子，舒展開來，緩緩地柔順地，笑了。

這是生我養我的村落，樸實，安靜，一鼎一羹，一招一式，都散發著豐饒的熱氣，都讓人溫暖地感覺到塵世里，日子安好。

長期住校，忙碌，年輕的心，因排名的徘徊，惶恐著。卻在回村的剎那，一下子憶起村落的好，憶起它那令人心安的魅力。

手機響了，我邊聽手機邊往村口跑；“我回到村口了。”眼前，村落安靜，沉靜著的是歲月最美好的本色，是村落的魅力。

學校：廣東佛山市南海中學

導師：佚名

點評：村落的魅力，是平凡而安靜的情愫潛入心底濺起的一采朵浪花。作者對敘述的節奏把握得非常到位，于自然樸實的語言中寫出了村落獨具的魅力，充滿了生活氣息。在結構上，文章從“清晨”、“中午”、“傍晚”三個時間點切入，生動地刻畫出村落不同的情致，足見作者對生活的觀察細致入微。(盂潔)

笨重的車輪

王雨夢

車輪笨重地轉動著，披著滿身霞光，暖暖的。

我坐在姨夫的那個后車座上：極不情愿地在回家的路上。車子忽然一個趔趄，我連忙穩穩身，一剎那，我突然發現我的腳尖已經能觸到地上了……

從我七歲上學開始，每個假期姨夫都是這樣載著我，從家里載到姨夫家。過完假期，再送回來。七歲以前我被寄養在姨夫家，所以，那兒才是我心里真正的家。上學后再去那兒，只能在短短的假期的時間里。

車子走得緩慢，有些沉重了，正絞著手指的我忽然頓住了，姨夫，頭發花白了……

以前。車子總是穩健地飛速走著，姨夫從來不會說累。他是一個不善于對家人表達的人，一路上，我們會沉默著。偶爾，他也會囑咐我把衣服裹好。其實不用的，因為他偉岸的身軀足以給背后小小的我一個暖暖的空間。可我一樣得聽話，他總很固執。對于我，他關愛的話語總是不會溫聲說出，而是伴著呵斥。呵，他總是這樣。他的鬢角有時會沁出一顆顆晶瑩的水珠，而小小的我會含著眼淚研究那水珠折射出的五彩光芒，那時的我總覺的是上帝的光環不小心遺落了下來。

夕陽的余暉又投到姨夫花白的頭發上，銀白的光仿佛閃進心里，刺得有絲隱隱的痛，姨夫不能再用他的身軀幫我遮擋這刺骨的寒風了，我長大了……

姨夫頭上微微沁出細汗來。他回過頭，有些喘粗氣了，看著眼眶通紅的我，只是帶著悲哀轉過頭，沙啞著嗓子：“裹好衣服，別凍著。”我忍不住了，看著自己已經能及地的腳尖、姨夫花白的頭發和微駝的背，輕輕地啜泣著……恍惚間，聽見姨夫輕輕的嘆息：“大了，不能再像以前一樣了，要聽話，以后還得自己出去拼搏呀，這么戀家怎么行?在學校要好好的，有個學生樣，有個好成績才會讓人看得起啊!”姨夫停了一會兒，而我還在啜泣著。“哭，哭什么啊!再哭，下次別來了!”我還是像以前一樣，帶著輕輕的無奈與不舍，他就是這樣，永遠不會說甜蜜的話。

我拭去淚水，把頭靠在姨夫背上，輕輕地說：“姨夫，以后換我來載你。”姨夫怔了怔，用力地蹬了一下……

車輪笨重地轉動著，披著滿身霞光，暖暖的。

學校：安徽靈璧縣尹集中學

導師：尹傳剛

點評：本文圍繞姨父騎自行車載“我”這樣一件小事行文，從中我們可以體會到作者所流露出的真摯情感。“以前，車子總是穩健地飛速走著”，而如今“車子走得緩慢，有些沉重了”，今與昔的鮮明對比，隱含了作者對流年易逝的傷感，時光雖然在流逝，然而姨父對“我”的愛卻一如從前。笨重的車輪輾轉出的是姨父對“我”深深的愛。(楊霞)

那弦冷月

孫夢杰

閑云潭影月悠悠，物換星移幾度秋。如水的月光，在忘記與銘記的邊緣游走。我的思緒，飄向了高處不勝寒的玉樹瓊花。

面對那弦冷月，我看到了阿炳。手起，琴響。一曲淚水幻化成的調子，漫過歲月，穿過時空，由遠而近，珊珊飄來。他沉浸在如墨的夜色中，唯有心中那弦月，在指間如泉水般汩汩流出，匯成一曲凄婉、幽咽，在有良知的人的心頭繞粱。他的生命中唯有那琴，那月。多少剛被點燃的希望，在他眼前無盡的黑暗中破滅，他也只能用一根弦來抒發自己的哀愁。一首《二泉映月》，撫慰了多少人黑夜的寂寥，只是，冷月下，依舊是孤獨的背影。

面對那弦冷月，我看見了李煜。那位南唐后主，本是詩情畫意一才子，可憐生在帝王家。王國維曾說他“生于深宮之中，氏于婦人之手”。即使置身于紙醉金迷，燈紅酒綠，也抵不過夜深人靜無處訴衷腸的寂寞，于是只得低頭吟誦“無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”。南唐滅亡，家國之恨。降臨在這個還不太成熟的皇帝身上，他又能如何?只是在月光下默默體味那份傷悲，將一片片如花瓣的寂寞鋪在宣紙上，化作“一江春水”，任憑它流向天盡頭。《人間詞話》中有批語：詞至李后主而眼界始大，感慨遂深，遂變伶仃之詞而為士大夫之詞。李煜的命運，借明月得到了最好的詮釋。

面對那弦冷月，我看到了東坡居士。他的明月，無論何時，都充滿了積極向上和柔情的光輝。當他握一把酒樽，對天長嘯：“明月幾時有，把酒問青天!”對弟弟的思念之情融在酒里。烏臺詩案后，他被貶黃州，也仍有“一蓑煙雨任平生”的豪邁。蘇軾是豁達的，仕途不得意，那就離開這烏煙瘴氣的官場，體驗那“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”的悠閑生活。敬仰子瞻，只因他始終懷著自己的理想與抱負；敬仰子瞻，只因他無論何時，都擁有一輪自己的明月；敬仰子瞻，只因他那“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的堅守與深情。東坡是明月的驕子!

曾經的幾度飛花，幾度東風，曾經的櫻桃又紅，芭蕉又綠，卻始終抵不過那弦冷月，在風雨反復中守著那份千年的等待。面對它，讓歷史在眼前重演，讓心靈澄澈。哦，那弦冷月，你裝飾了歷史的弦韻，歷史裝飾了我的夢!

學校：山東陽信縣第一中學

導師：鄭洪泉

點評：那弦冷月，是阿炳心中那酸楚的夢，是李煜心底綿延無盡的家國之恨，更是東坡的堅定理想和達觀的人生。流淌的歷史不會因誰而停留，唯有明月承載著千年的期盼與祝福，帶著偉人的足跡照耀千年，正是他們裝點了歷史的弦韻。本文所選取的事例較為典型，文采斐然，顯示出作者較強的寫作功力。(蕭婉)