基于任務驅動的多媒體技術及應用課程教學改革與實踐
2011-01-01 00:00:00李娟
計算機時代 2011年3期
摘要：針對多媒體技術及應用課程的特點，結合任務驅動教學法的特性，將任務驅動教學法有機切入多媒體技術及應用課程的實際教學，實現了以學定教的教學模式。教學實踐證明，教學效果明顯改善，學生的學習興趣和實踐能力得到了提升。
關鍵詞：任務驅動；以學定教；教學改革；多媒體技術及應用
摘要：針對多媒體技術及應用課程的特點，結合任務驅動教學法的特性，將任務驅動教學法有機切入多媒體技術及應用課程的實際教學，實現了以學定教的教學模式。教學實踐證明，教學效果明顯改善，學生的學習興趣和實踐能力得到了提升。
關鍵詞：任務驅動；以學定教；教學改革；多媒體技術及應用
