高校實行學分制的利弊

1 學分制的起源及內涵

學分制起源于德國的選課制基礎之上，19世紀末學分制首創于美國哈佛大學，已有近120年的歷史了。我國正式推行學分制的標志是1918年蔡元培在北京大學實行的選課制。1978年國內一些有條件的大學開始試行學分制，遇到了一些問題，甚至出現師生抵制學分制實施的現象，致使學分制的實施在我國的一些高校陷入了困境。1985年，我國高校重拾學分制，并在一些方面有所突破。現在學分制改革已在國內高校全面推開。學分制是一種滿足學生個性發展需要、充分體現學生自主發展的課程與學校的教學管理制度。