對中職學校學生德育教育的思考

1 中職學生的現狀

在我國，九年義務教育完成后，學生向普高與中職分流，沒有考上高中又想繼續讀書的學生，大多數分流到了職業中學。由于受傳統教育觀念的影響，人們把這種社會需要的正當分流當成了學生優劣的篩選，對部分中職學生存在偏見與歧視，于是給中職學生帶來了心理上的傷害與墮落。主要行為表現為學習懈怠，學習興趣不高，思想行為放任，不良習氣較多。部分學生自卑心理比較嚴重，內向和離群現象較為突出，“我不會”、“我不是學習的料”、“不讀高中沒有出路”等成了其心理定勢。他們常常感到前途無望，有的迷失了方向，上網成癮，玩游戲、吸煙、酗酒等等，這些不良行為、心理不僅讓學生失去了生活目標，更還有相互“傳染”之勢。