改良“土壤”建設高效課堂
2011-01-01 00:00:00蔡紀梅
科教導刊 2011年4期
有效性是課堂教學的生命，也一直是新課改的一個重點和難點。樹立新的課堂教學觀，建設高效課堂正成為學校教學改革的重頭戲。新的課堂教學觀的核心是以學生為本，致力于學生的主動發展。立足課堂，必須培養學生學習的興趣和自主性，確立學生自覺學習的主體地位，真正還生動活潑的課堂給學生，讓學生在快樂中學習，在學習興趣促使下自主提高，全面進步，從而培養學生終身學習的習慣和品質，并養成創新學習能力。對此，我們首先該做些什么呢?
