物理解題創(chuàng)新方法之估算(近似)法

新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)高中物理強(qiáng)調(diào)要“突出科學(xué)方法的教育”，我們學(xué)習(xí)物理除要掌握基本的物理知識(shí)、技能外，更重要的是掌握一些基本的思考問題和解決問題的方法。這些方法包括：基本方法，如受力分析、過程分析等；創(chuàng)新方法，如整體方法、等效方法等；數(shù)學(xué)方法，如估算方法、函數(shù)應(yīng)用等。本刊特邀一線名師講解“物理解題方法”，每期一個(gè)方法，每個(gè)方法分“方法簡(jiǎn)介、經(jīng)典題析、學(xué)法指點(diǎn)、用法操練”四個(gè)板塊，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為要求，以課改、考改精神為主導(dǎo)，以輕松學(xué)習(xí)為目的，思路新，選題精，方法實(shí)，應(yīng)用活，由淺入深，講練結(jié)合，幫助大家務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，提高能力。