《朱家故事》
(英)安東尼·布朗 文/圖
柯倩華 /譯
河北教育出版社
王英老師講圖畫書:
老師曾經在班級里做過一個小調查,請同學們談談家里誰做的家務多。結果只有四個同學說爸爸做得多,其他四十個同學都說媽媽最辛苦,幾乎包辦了家里所有的家務。
今天的這本圖畫書里也發生著這樣的家庭故事。朱家的生活看起來不錯,豪華的房子、高檔的車子、美麗的花園。家里住著勤勞的媽媽、努力的爸爸和可愛的孩子。每天,媽媽總是無微不至地照顧著爸爸和兒子,做飯、洗衣服、收拾房間等等。爸爸和兒子則理所當然地享受這飯來張口、衣來伸手的生活。然而這一天晚上,任勞任怨、辛勤顧家的媽媽突然不見了。一紙留言“你們是豬”,表明了媽媽對朱家父子的不滿和失望。沒有媽媽的朱家亂套了!——飯沒人做了,衣服沒人洗了,生活沒人照顧了。他們開始反省自己當初的行為。于是,我們看到了父子三人可喜的轉變,爸爸開始熨衣服了,孩子們開始鋪床單了。最后,媽媽不僅回來了,還面帶笑容地干起本來是爸爸做的修車活。
讀完故事,我讓班級的小朋友談談感受,大家不約而同地談到了“平等”兩字。是啊,在一個家庭里,所有的成員都是平等的,需要共同來承擔家庭的瑣事。小朋友年紀小,也可以掃掃地、鋪鋪床單。從小,就要在心里種上“平等”的種子,我們會永遠生活在和諧的氛圍里。
小朋友,你們還記得《我媽媽》這本書嗎?你們一定發現了它的作者也是安東尼·布朗。你們還記得環襯上的圖案是什么嗎?對了,就是媽媽睡衣的圖案,這次,這個圖案又出現在小貓頭頂的蝴蝶結上,蝴蝶的翅膀上。在《朱家故事》里具有象征意義的豬的形象一再出現,壁紙上的花朵,變成了一個個豬頭;門把手,變成了豬頭;電源插座、壁爐的花紋、紐扣、衣服上的胸花都變成了豬的形狀。
這些都是圖畫書中的細節,安東尼說過,他在每張圖畫里頭都隱藏了許多小細節,讀故事,仿佛在玩有趣的尋寶游戲一般。如果我們把對細節的描寫放到文章中,抓住人物的細小動作、簡短的話語、細微的表情來刻畫人物,人物的形象就會特別地豐滿。所以,細節描寫在刻畫人物性格、豐滿人物形象、連接故事情節、豐富作品內涵等方面具有重要作用。在平日的作文中,別忘了多多嘗試哦!
我的仿寫:
我的家
江蘇省昆山國際學校二(6)班 王思若
我有一個幸福美滿的家,家里有帥氣的爸爸、美麗的媽媽,當然不能缺少可愛的我。我的家很普通,媽媽是一名工程師,她工作不是很忙,每天都能看到她快樂的身影。爸爸在經營一家公司,每天他都很忙碌,但爸爸很愛我和媽媽,只要一有空,就會陪著我們!
從小我就很喜歡英語,還在美國的姨媽家生活了半年,所以我的英文很棒,而且是標準的美式發音,我和媽媽在家里經常講英文。爸爸總是看著不服氣,也來湊上幾句,可是他的英文發音實在是太不標準了,他一開口總是被我們說,這個語法不對,那個發音不準!終于爸爸忍不住了,他說:“你們都不懂,我這是標準的倫敦音,比你們的美國音厲害多了。”我特別驚訝,去問媽媽:“為什么倫敦音和美國音不一樣?”這時媽媽已經笑得前仰后合了,嘴里念叨著:“是倫敦音,是倫敦音!”
哈哈!你現在知道我有一個快樂的家庭了吧!我愛我的爸爸和媽媽,但他們更愛我!哪里有爸爸媽媽,哪里就是我的家!
老師評作文:
小作者的家,和千千萬萬的家庭一樣,平凡普通,但又充滿歡聲笑語。在描寫的時候小作者的語言是那么柔和,讀完讓人心底洋溢起無比的溫暖。
文章中讓人印象深刻的就是爸爸語言的幽默。小朋友們,幽默的語言也是寫好文章的法寶呢,它不僅能提高語言的表現力,還能吸引讀者的眼球呢。