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奚老師讓每個同學寫一篇作文,打算挑選最好的幾篇,參加市里的比賽。她說:“我故意不限定題目,不等于沒有題目,是讓你們把想象的翅膀充分張開……”
凌立的爸爸在博物館工作,這幾天正忙著進行西樵山遺址發掘。凌立纏住他,非要去發掘現場開眼界,爸爸答應了。
考古工地上,人們正用平鏟、刷鏟或手鏟一點一點地清理著泥土。已經發現了幾座良渚文化時期的墓葬,墓葬中不僅保存著幾件小玉器,也有不少陶器和石器。
爸爸最感興趣的是剛從土層深處發現的一件寶貝。一米多長的樹木涂著污泥,中間有些燒焦的痕跡,一頭還鑿個小孔。這顯然是被人加工過的。
凌立左看右看,怎么也弄不明白這究竟是什么。
爸爸說:“你不是想尋找聰明階梯嗎?這,也許就是。”
“真的?”凌立瞪圓眼睛,十分納悶,“它就是聰明階梯?它能叫人聰明?”
“千萬不要小看了它,它可是聰明人的杰作吶!”
爸爸詼諧地笑笑,隨即給他講了一個故事,一個發生在4300多年前的故事。
……秋日的一天,哦噓坐在一條嶄新的獨木舟上,手里握住一根樹枝,試了試它的韌勁,臉上露出不易察覺的笑容。
家里曾經有過一只獨木舟,那是祖父的祖父留下來的。當初,祖父的祖父在森林里艱難地伐下一棵粗壯的柏樹,用堅硬而笨重的石器,花了好幾年時間,才將它刳成一條小舟。又將樹枝刳成木槳,用來劃船。后來,獨木舟傳到祖父手里。他不僅下湖抓魚,也曾駕著獨木舟四處漂泊,直到被大海的風浪所淹沒,再也沒回來……