淺談數學教學的幾點反思

數學在形成人類理性思維的過程中發揮著獨特的、不可替代的作用作為衡量一個人能力的重要學科，從小學到高中絕大多數同學對它情有獨鐘，投入了大量的時間與精力然而并非人人都是成功者，許多小學、初中數學學科成績的佼佼者，進入高中階段，第一個跟頭就栽在數學上，當然造成這種現象的原因是多方面的，本文僅就學生的學習狀態方面淺談如下。