是“這個(gè)小伙子”,還是“這些小伙子”

[小問號(hào)]

“這個(gè)小伙子真棒!”一名觀眾說。“這些小伙子真棒!”另一名觀眾糾正說。這是《檢閱》一文中結(jié)尾的句子。兩名觀眾為什么說法不一呢?

[小問號(hào)密碼]

萬事通：小叮當(dāng)，你是怎么理解這兩種說法的呢?

小叮當(dāng)：一名觀眾說：“這個(gè)小伙子真棒!”我也有同感。因?yàn)椴┤R克作為一個(gè)拄拐的殘疾少年，能與所有同學(xué)一起參加國慶檢閱，這是一種自信的表現(xiàn)，更是一種堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)。博萊克的這一舉動(dòng)讓我十分佩服，我也認(rèn)為博萊克真棒!可另一名觀眾糾正說：“這些小伙子真棒!”不是已經(jīng)夸獎(jiǎng)這個(gè)小伙子真棒了嗎?怎么還要糾正?我有點(diǎn)兒疑惑不解。贊揚(yáng)的是博萊克，這和其他人有什么相干呢?

萬事通：讀文章不要只看局部，要綜觀全文，全面理解、體會(huì)。如果你只盯在文章的結(jié)尾處，就永遠(yuǎn)也不會(huì)找到答案。不信，請(qǐng)你再仔細(xì)讀讀下面的文字，你的思路一定會(huì)豁然開朗。

可是從大家的表情可以看出來，還有重要的事情需要商量，但是誰都不愿意第一個(gè)開口。

“隊(duì)長，”終于有一名隊(duì)員說話了，“還有一件非常棘手的事。游行檢閱時(shí)博萊克怎么辦?”

俱樂部里立刻鴉雀無聲了。因?yàn)椴┤R克左腿截肢了，現(xiàn)在靠拄拐走路。

隊(duì)長洪亮的聲音打破了沉默的局面：“隊(duì)員們!如果把博萊克放在隊(duì)伍第一排，讓大家都能看到他，怎么樣?他雖然腿不方便，可仍然是兒童隊(duì)員!”

“太棒了!這才叫兒童隊(duì)呢!第一排走著一名拄拐的兒童隊(duì)員。”一個(gè)隊(duì)員大聲說。大家臉上露出笑容，情不自禁地鼓起掌來。

我們不妨抓住文中的重點(diǎn)句去尋找答案。“還有重要的事情需要商量，但誰都不愿意第一個(gè)開口”可見大家很為難；“終于有一名隊(duì)員說話了”可見這件事很棘手；“俱樂部里立刻鴉雀無聲”流露出隊(duì)員們猶豫而又矛盾的心理；“隊(duì)長洪亮的聲音打破了沉默的局面”，大家“情不自禁地鼓起掌來”說明隊(duì)員們克服了心理上的障礙，接納了博萊克和大家一起參加檢閱。你說這些小伙子不棒嗎?

小叮當(dāng)：我感受到了這些小伙子對(duì)博萊克人格的尊重，真的很棒!

萬事通：“這個(gè)小伙子真棒!”這是觀眾對(duì)博萊克在檢閱時(shí)出色的表現(xiàn)發(fā)出的由衷贊嘆；而“這些小伙子真棒!”這是觀眾對(duì)兒童隊(duì)員們這個(gè)偉大的決定由衷地贊嘆，是對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的稱贊。