“整合”與“創新”教會學生“體驗學習”

　　摘要：《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020)》提出：“全面推進素質教育。深化課程和教學改革，創新教學觀念、教學內容、教學方法，著力提高學生的學習能力、實踐能力、創新能力。”要著力提高學生的“三種能力”，必須教會學生“體驗學習”，讓學生在實踐中體驗，在體驗中學習，在學習中創新。要教會學生“體驗學習”·就必須要深化課程和教學改革，創造性的整合國家課程、地方課程和校本課程等課程資源，讓“體驗學習”有組織、有計劃、有目標、有內容、有創新地進入課堂，進入社會。
　　關鍵詞：中考導向；整合；創新；體驗學習
　　中圖分類號：G633.7　文獻標識碼：A　文章編號：1003—6148(2011)l(S)—0016