摘要:職業指導課程是開展大學生職業指導的重要栽體之一。高職院校職業指導課程的開設,其核心在于推進學生就業競爭力的提升,其目的在于提高學生就業率和就業質量,其意義在于提高學生的就業力的同時,提高學生職業轉換能力和職業發展能力。文章基于實用主義理論的視角和要求。旨在探討高職院校職業指導課程內容體系與教學改革,研究突出實踐性、針對性和可操作性。 關鍵詞:離職院校 職業指導 課程體系
經濟師2011年2期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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